ЧЕРЧЕНИЕ

Черчение
- graphice,-es,f; graphidos scientia;


Смотреть больше слов в «Латинском словаре»

ЧЕСАТЬ →← ЧЕРТОГ

Синонимы слова "ЧЕРЧЕНИЕ":

Смотреть что такое ЧЕРЧЕНИЕ в других словарях:

ЧЕРЧЕНИЕ

ЧЕРЧЕНИЕ, -я, ср. 1. см. чертить. 2. Предмет школьного преподавания -обучение построению чертежей. Урок черчения.

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение ср. Процесс действия по знач. глаг.: чертить (1*).

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение с.drawing техническое черчение — technical drawing

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение вычерчивание, чертеж; линовка, начерчивание Словарь русских синонимов. черчение сущ., кол-во синонимов: 3 • линовка (3) • механографика (2) • начерчивание (6) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: линовка, механографика, начерчивание... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

уч предмет в ср. общеобра-зоват школе, цель к-рого дать учащимся основы знаний по выполнению чертежей, эскизов, техн. рисунков, подготовить школьников к сознат использованию графич документации в трудовой деятельности Изучение Ч способствует формированию у учащихся техн. и образного мышления, пространств представлений, имеющих большое значение в производств деятельности и техн. творчестве При выполнении чертежей учащиеся учатся анализировать форму и конструкцию предметов и воссоздавать образ предмета по чертежу Раскрывается роль графич изображений в разл видах человеч деятельности в условиях НТР и информатизации общества Выполнение заданий по Ч полезно для воспитания культуры труда, освоения навыков рацион организации рабочего места, использования измерит.н. др. инструментов, применения справочной лит-ры и др. пособий Школьники знакомятся с важнейшими условными обозначениями и графич символами, принятыми в науч. и техн. лит-ре, в т.ч. узаконенными соотв ГОСТами и др. Эти навыки применимы на занятиях по разл уч предметам шк. курса Преподавание Ч способствует поли-техн. подготовке учащихся Школьники знакомятся с понятиями производств -техн. характера и требованиями техн. эстетики Так, при выполнении упражнений по вычерчиванию деталей и чтению сборочных чертежей учащиеся знакомятся с названиями деталей, их назначением, характером работы, связью с др. деталями и механизмами и т.д. Умение наблюдать, сопоставлять и сравнивать предметы и их изображения, выделять в них существенные признаки и свойства развивается на основе усвоения приемов логич. мышления, чему содействует деятельность учащихся, связанная с анализом формы и конструкции предметов, а также графич состава изображений Обучение Ч в России началось в 18 в В горнозаводских школах, созданных для подготовки технически грамотных людей, после курса геометрии изучалось «знаменование» методы изображения объемных тел путем графич построений или на глаз, при этом никаких теоретич обоснований построениям не давалось Полученные навыки применялись при выполнении чертежей практич. характера, необходимых для произ-ва (отд детали машин и заводских установок, планы цехов, «прошпекты» рудников и т.д. ). В ср. уч заведениях 18 в Ч включалось в курс геометрии, полученные знания и навыки применялись на уроках фортификации (гл. обр. при вычерчивании оборонных укреплений). и географии (построение планов и карт с соблюдением масштаба). В нар. уч-щах Ч обучали также на уроках геометрии и гражд архитектуры Учебником по геометрии «Краткое руководство к геометрии» (1786). предписывалось по наглядным изображениям геоме-трич тел, приведенным в книге, чертить карандашом или тушью такие же изображения Теоретич изучение геометрии закреплялось в землемерных работах с выполнением чертежей Чертежи (планы, фасады зданий и пр). выполнялись и при изучении пособия M E Головина «Краткое руководство к гражд архитектуре или зодчеству» (1789), в к-ром впервые были правильно сформулированы осн.особенности проецирования объекта на горизонтальную и вертикальную плоскости проекций По программе гимназий (и прогимназий). 1828 задачи обучения Ч и рисованию тесно переплетались Нач понятия по начертательной геометрии давались в курсе математики (до 1845). Осн.направление и содержание программы па рисованию и Ч, а также методика их преподавания сохранялись до реорганизации гимназий (1864). С 1864 в классич гимназиях в содержание курса Ч входило вычерчивание линий и разл геометрич фигур с делением их на части, составление орнаментов, в реальных гимназиях вычерчивание геометрич построений при выполнении архитектурных украшений И в тех и в др. уч заведениях Ч предваряло курс рисования В 1871 Ч в гимназиях становится необязат уч предметом, занятия проводятся для желающих после осн.уроков В реальных уч-щах Ч было ведущим уч предметом наряду со спец. дисциплинами В 7-м, дополнит классе, открытом при осн.отделении реальных уч-щ для подготовки учащихся в высшие техн. уч заведения, изучались геометрич Ч, начертат геометрия, «черчение задач начертат геометрии», составление «исполнительных чертежей машин» В качестве учебников использовались «Начертательная геометрия» И И Сомова (1862), «Начала начертательной геометрии» К И Мамышева (1874), «Курс черчения геометрического, проекционного, перспективного» H II Нечаева (1874). и др. После 1888, когда реальные уч-ща были причислены к ср. общеобразоват. уч заведениям, значение Ч снизилось, обучение сводилось к технике оформления чертежей без понимания их сущности, занятия проводил учитель математики Пересмотр программы 1895 и 1906 существ изменений в содержание и методику преподавания Ч в реальных уч-щах В 1914 Ч вошло в уч. план коммерч уч-щ (3-й и 4-е кл). Предусматривались не только геометрич построения, но и формирование навыков по съемке чертежей с натуры, ознакомление со способами косоугольного проецирования Улучшению содержания и методики преподавания Ч в кон 19 в способствовало издание ряда науч. работ.н. уч курсов по начертательной геометрии и инженерной графике Я А Севастьянова, В И Курдюмова, а в 20 в H А Рыни-на, А И Добрякова, Д И Каргина, В О Гордона, H Ф Четверухина и др. В первом документе сов общеобразоват. школы «Осн.принципы единой трудовой школы» (1918). подчеркивалось, что курс рисования должен предшествовать курсу Ч, подготавливая учащихся к его усвоению В программах отмечалось, что цель обучения Ч «научить учащихся выражать мысленно на плоскости графич линиями разл сочетания геометрич форм и сходных с ними по форме предметов и выраженное таким способом изображение уметь прочесть» Курс Ч делился на два раздела технику черчения и проекционное Ч Программа была составлена из расчета 4 ч в неделю (по 1 ч на 5-й и 6-й годы обучения и 2 ч на 7-й год). Однако содержание обучения Ч, как и ранее, сводилось к отработке техники выполнения чертежей В единой трудовой школе (девятилетке). Ч в 1921 входило в курс математики 7—8-х кл Содержание обучения значит. ельно отличалось от предшествующих лет предусматривалось систематич. изучение раздела «начертательной геометрии в форме начал проекционного черчения» В области техн. Ч. ставилась задача научить учащихся выполнять рабочие чертежи производств деталей, реальных предметов окружающей действительности, а также разрезов несложных зданий и сооружений Большое внимание уделялось чтению чертежей В 1923 вышло первое метод пособие по Ч для преподавателей ср. школ «Проекционное черчение в курсе геометрии » И А Сигова. В комплексных программах ГУСа (1922—26). Ч изучалось в курсе математики или при изора-ботах (5—7-е кл, 1 ч в неделю). Сведения по Ч при этом сообщались вне всякой системы, с учетом общих комплексных тем Занятия, по существу, сводились к декоративно-оформительской работе и лишь отчасти к использованию чертежей на уроках математики и физики. Несколько в др. плане с учетом формирования у учащихся пространств представлений была составлена программа (как часть курса математики). 1925 для 5—7-х кл Осн. задачами обучения Ч были овладение навыками в техн. черчении, изучение геометрич построений путем практич. применения чертежных инструментов (циркуль, линейка, угольники и др.), усвоение нек-рых элементов проекционного и техн. Ч. деталей с натуры с соблюдением масштаба. В качестве метод пособия для учителей рекомендовалась книга «Техн. черчение» А Д Виноградова и В О Гордона (1926), в к-рой были систематически изложены построения элементов чертежа и рассматривались основы начертательной геометрии. Программа по Ч для ФЗС (в городе). и ШКМ (1931). особо подчеркивала общеобразоват. и политехн. направленность предмета. Однако задача приобретения учащимися систематич. знаний и умений по Ч в ней не ставилась. С 1932 в уч. плане ср. школы Ч выделено в самостоят.уч предмет, включающий 4 осн. раздела геометрич Ч, проекционное Ч, Ч в аксонометрии, Ч с натуры Обращалось внимание на меж предметные связи Ч с математикой В 1934 был издан стабильный учебник по Ч «Основы техн. черчения» В О Гордона В 1938 под руководством H T Ткаченко была подготовлена новая программа по Ч, в к-рой большое значение придавалось развитию пространств представлений учащихся, изучению положений ГОСТов, выполнению техн. рисунков, эскизов, чертежей Однако программа имела много недочетов, в т.ч. в последовательности расположения уч материала, излишней сложности С нач 50-х гг как в курсе Ч, так и в методике его преподавания была усилена производств -техн. направленность, больше внимания стало уделяться вычерчиванию разл деталей и узлов машин и механизмов Курс Ч был разделен на 2 части в 1-й части (7-й кл). он носил пропедевтич характер и имел целью дать учащимся первонач знания по овладению чертежными инструментами, выполнению работ по геометрич Ч и включал нек-рые сведения о способах изображения пространств форм на плоскости, 2-я часть (8—10-е кл) систематич. курс геометрич и проекционного Ч с изучением, начиная с 9-го кл, элементов начертательной геометрии (ортогональных проекций и аксонометрии). Курс Ч был весьма далек от осуществления связи обучения с жизнью, оценивалась только техника выполнения чертежей С введением в ср. общеобразоват. школе производственного обучения (в 9—11-х кл). по уч плану 1959 на изучение Ч отводилось по 1 ч в неделю в 78-х кл и 2 ч в 9-х кл. Такое же распределение уч времени сохранялось и после перехода ср. школы на 10-летний срок обучения В помощь учителю Ч выпущены издания «Нек-рые вопросы политехн. обучения в преподавании черчения» А Д Ботвинникова (1956), «Преподавание черчения в школе» Я В Владимирова и В А Калишевской (1956), «Черчение плоских и пространств фигур» В О Гордона (1951). и др. Для учащихся было подготовлено уч пособие А А Абрикосова «Черчение» (1955, 19697). В 1965 вышло первое пособие по методике преподавания Ч в 8-летней школе С И Дембинского, В И Кузьменко, в 1966 -фундам пособие под ред. Ботвинникова «Основы методики обучения черчению» С 1980 на изучение Ч в ср. школе отводится 68 ч (по 1 ч в неделю в 7—8-х кл). Содержание курса составляют знания о прямоугольном проецировании на одну, две и три взаимно перпендикулярные плоскости и о построении аксонометрич проекций Учащиеся должны научиться читать и выполнять чертежи предметов и деталей машин, читать несложные сборочные чертежи и иметь общее представление о строит чертежах В процессе обучения реализуются межпредметные связи курса Ч с др. уч предметами Напр., при ознакомлении с геометрич построениями используются знания и умения, полученные учащимися на уроках математики, изучение методов гра-фич изображений опирается на опыт, приобретенный учащимися на уроках изобразит иск-ва, трудового обучения. Программа по Ч включает перечень тем и вопросов для усвоения, перечни осн.требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся по классам и список обязат графин и практич. работ, перечень кинофильмов и диафильмов, метод лит-ры В программе также приведены примерные нормы оценки знаний и умений учащихся по Ч при устной проверке и при выполнении графич работ. С 1968 общеобразоват. школы страны работают по новому учебнику «Черчение в ср. школе» Ботвинникова, В H Виноградова, И С Вышнепольского (19794, с 1977 издается в цветном исполнении). Расширение и углубление графич знаний, умений и навыков происходит на факультативных занятиях по выбору учащихся Разработаны и рекомендованы школам программы факультативных курсов для 9—10-х кл «Элементы начертательной геометрии», «Строит.н. топографич черчение», «Машино-строит черчение» Методика преподавания Ч предусматривает проведение учителем рассказа и беседы, фронтальных графич упражнений, разл видов самостоят.работ уча щихся, применение на уроках совр. техн. средств обучения Изучение теоретич материала сочетается с выполнением графич и практич. работ индивидуального характера Для формирования у учащихся пространств представлений предлагаются такие задания, как составление чертежей по словесному описанию, изготовление разл моделей по чертежам и обратные задачи. Занятия по Ч в ср. школе проводятся в кабинетах черчения и изобразит иск-ва, оборудованных спец. ученич столами консольной конструкции... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

drawing, (тушью) inking, plotting* * *черче́ние с.drawingгеометри́ческое черче́ние — geometric drawingмашинострои́тельное черче́ние — machine drawing... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

1) Орфографическая запись слова: черчение2) Ударение в слове: черч`ение3) Деление слова на слоги (перенос слова): черчение4) Фонетическая транскрипция ... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

▲ изготовление ↑ чертеж черчение - изготовление чертежей.чертежник. чертить. чертежный (# доска).начертить.эскиз.кроки.эпюра, эпюр - изображение тела... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

-я, ср. Действие по знач. глаг. чертить 1.Черчение планов. Черчение карт. □ Мне особенно нравилось черчение, в нем Чичагов был искусен, и я долго бред... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

Rzeczownik черчение n kreślenie odczas. n kreślenie odczas. n prucie odczas. n łobuzowanie odczas. n

ЧЕРЧЕНИЕ

корень - ЧЕРЧ; суффикс - ЕНИ; окончание - Е; Основа слова: ЧЕРЧЕНИВычисленный способ образования слова: Суффиксальный∩ - ЧЕРЧ; ∧ - ЕНИ; ⏰ - Е; Слово Че... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение сущ.сред.неод. (1) ед.род. геодезию, гражданскую архитектуру и искусства черчения и танцования.Пр20.

ЧЕРЧЕНИЕ

с. disegno m (tecnico) - геометрическое черчение- машиностроительное черчение- проекционное черчение- техническое черчение- топографическое черчение ... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

черче́ние, черче́ния, черче́ния, черче́ний, черче́нию, черче́ниям, черче́ние, черче́ния, черче́нием, черче́ниями, черче́нии, черче́ниях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . Синонимы: линовка, механографика, начерчивание... смотреть

ЧЕРЧЕНИЕ

Ударение в слове: черч`ениеУдарение падает на букву: еБезударные гласные в слове: черч`ение

ЧЕРЧЕНИЕ

çizim,çizme* * *сçizim, çizmeСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

1. joonestamine2. joonestus3. kriipseldamine4. kritseldamine5. sirgeldamine

ЧЕРЧЕНИЕ

черчениеשִׂירטוּט ז'* * *גרפיקהסרטוטציוררישוםתיוויСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

Черче́ниеmkakato (mi-), uchoraji ед., urasimu ед.;ортогона́льное черче́ние — mchoro sulubi (mi-)

ЧЕРЧЕНИЕ

绘图 huìtúурок черчения - 绘图课Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

с.1) (действие) delineación f2) (предмет обучения) dibujo lineal

ЧЕРЧЕНИЕ

с.dessin m technique (или linéaire)Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

(2 с), Пр. о черче/нииСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

1) designing2) drafting3) drawing– машиностроительное черчение– полевое черчениеСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

n.drawing, designingСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

сущ. ср. рода, только ед. ч.креслення

ЧЕРЧЕНИЕ

с. dessin m technique (или linéaire)

ЧЕРЧЕНИЕ

сdesenho m (técnico, linear)Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

• rajz • rajzolás Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

с(technisches) Zeichnen nСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

• braižyba (1)• braižymas (1)

ЧЕРЧЕНИЕ

черч'ение, -яСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение, черч′ение, -я, ср.1. см. чертить 1.2. Предмет школьного преподавания обучение построению чертежей. Урок черчения.

ЧЕРЧЕНИЕ

ЧЕРЧЕНИЕ черчения, мн. нет, ср. Действие по глаг. чертить 1 в 1 и 3 знач. Черчение плана. Уроки черчения. Заниматься черчением.

ЧЕРЧЕНИЕ

черче'ние, черче'ния, черче'ния, черче'ний, черче'нию, черче'ниям, черче'ние, черче'ния, черче'нием, черче'ниями, черче'нии, черче'ниях

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение с (technisches) Zeichnen n 1Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

tegningСинонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

ЧЕРЧЕНИЕ, -я, ср. 1. см. чертить. 2. Предмет школьного преподавания — обучение построению чертежей. Урок черчения.

ЧЕРЧЕНИЕ

(в плане) Aufreißen, Reißen, Zeichnen

ЧЕРЧЕНИЕ

с. disegno tecnico Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

Начальная форма - Черчение, винительный падеж, единственное число, неодушевленное, средний род

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение = с. drawing; техническое черчение mechanical/technical drawing.

ЧЕРЧЕНИЕ

ср. черчение, схема түрүндө сүрөт сызуу; уроки черчения черчение сабагы.

ЧЕРЧЕНИЕ

техн. кре́слення Синонимы: линовка, механографика, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение вычерчивание, чертеж, линовка, начерчивание

ЧЕРЧЕНИЕ

с 1.(сызым) сызу 2.сызым; уроки черчения сызым дәресләре

ЧЕРЧЕНИЕ

Чир Чин Чечен Речение Рение Нер Ение Чичер Рин Черчение

ЧЕРЧЕНИЕ

сущ.сред, черчени, ӳкерӳ; урок черчения черчени уроке

ЧЕРЧЕНИЕ

1. kreślenie;2. kreślarstwo;

ЧЕРЧЕНИЕ

technisches Zeichnen

ЧЕРЧЕНИЕ

délinéation, dessin

ЧЕРЧЕНИЕ

Ср мн. нет 1. çəkmə, cizki çəkmə; 2. rəsmxətt.

ЧЕРЧЕНИЕ

• kreslení• rýsování

ЧЕРЧЕНИЕ

черчениес ἡ σχεδίαση {-ις}, τό σχεδίασμα

ЧЕРЧЕНИЕ

с. Reißen n, (technisches) Zeichnen n.

ЧЕРЧЕНИЕ

Sızma, sızuv, sızmacılıq

ЧЕРЧЕНИЕ

сызу;- уроки черчения сызу сабақтары

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение черч`ение, -я

ЧЕРЧЕНИЕ

dibujo, dibujo lineal, delineación

ЧЕРЧЕНИЕ

rasēšana, zīmēšana; vilkšana

ЧЕРЧЕНИЕ

drafting, drawing, plotting

ЧЕРЧЕНИЕ

сызма, сызув, сызмаджылыкъ

ЧЕРЧЕНИЕ

(тушью) inking, drawing

ЧЕРЧЕНИЕ

чарчэнне, ср.

ЧЕРЧЕНИЕ

черчение нақшакашӣ

ЧЕРЧЕНИЕ

Чарчэнне

T: 112