ТЕОРИЯ

Теория
- theoria;
• теория гармонии - canonica ratio;



Смотреть больше слов в «Латинском словаре»

ТЕПЕРЕШНИЙ →← ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ

Смотреть что такое ТЕОРИЯ в других словарях:

ТЕОРИЯ

(греч. theoría, от theoréo — рассматриваю, исследую)        в широком смысле — комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и о... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ, -и, ас. 1. Учение, система научных принципов, идей, обобщающихпрактический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления.Философская т. Т. познания. Т. относительности. 2. Совокупность обобщенныхположений, образующих науку или раздел ка-кой-н. науки, а также совокупностьправил в области какого-н. мастерства. Лингвистическая т. Т. шахматной игры.3. Сложившееся у кого-н. мнение, суждение, взгляд на что-н. У него на этотсчет своя т. В оправдание своего поведения придумал целую теорию. II прил.теоретический, -ая, -ое (к 1 и 2 знач.). Теоретическая физика.... смотреть

ТЕОРИЯ

теория ж. 1) Обобщение фактов, опыта, знаний, основывающееся на глубоком проникновении в сущность изучаемого явления, вскрывающее его закономерности. 2) а) Учение о какой-л. области знаний, созданное на основе такого обобщения. б) Научное предположение, гипотеза. 3) Совокупность обобщенных положений, образующих науку или раздел науки. 4) а) Общие, разрабатываемые в отвлеченном, логическом плане основы какой-л. науки. б) Отвлеченные, не опирающиеся на реальную действительность рассуждения. 5) Мнение, суждение, совокупность чьих-л. взглядов.<br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

теория ж.theory теория и практика — theory and practice теория относительности физ. — (theory of) relativity теория вероятностей мат. — theory of proba... смотреть

ТЕОРИЯ

теория См. учение... Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений.- под. ред. Н. Абрамова, М.: Русские словари,1999. теория учение, толкование, концепция, доктрина, построение; теорийка, метатеория, абиогенез, парадигма, суждение, взгляд, система, лжеучение, мнение Словарь русских синонимов. теория учение, концепция, система; теорийка (разг. неодобр.); доктрина, построение (книжн.) Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. теория сущ., кол-во синонимов: 21 • абиогенез (1) • взгляд (21) • гештальттеория (1) • доктрина (9) • кейнсианство (1) • концепция (17) • лжетеория (1) • лжеучение (6) • мальтузианство (1) • меркантилизм (12) • метатеория (1) • мнение (36) • номинализм (2) • ординализм (1) • парадигма (8) • построение (27) • революция менеджеров (1) • система (86) • суждение (40) • теорийка (1) • учение (42) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (от греч. theoria — рассмотрение, исследование) — совокупность высказываний, замкнутых относительно логического следования. Такое предельно ... смотреть

ТЕОРИЯ

        ТЕОРИЯ — В широком смысле — комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления; в более узко... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. оеяркх умозрение) 1) в широком смысле вид человеческой деятельности, направленный на получение обоснованного объективно-истинного знания о природной и социальной реальности в целях ее духовного и практического освоения; 2) в узком смысле форма организации развивающегося научного знания. *Теории это сети: ловит только тот, кто их забрасывает* (Новалис). Процесс научного исследования часто описывают как последовательность *проблема гипотеза теория*. Кроме того, для раскрытия сущности Т. используют следующие бинарные оппозиции: *теория практика*, *теория эмпирия*, *теория эксперимент*, *теория мнение*. Теоретическое знание в классической философии наделяли свойствами всеобщности и необходимости (аподиктичности), упорядоченности, системной целостности, точности и др. В данной традиции действительно *нет ничего более практичного, чем хорошая теория*. В истории культуры теоретизация мышления впервые происходит в Древ-* ней Греции. В традиционных обществах Древнего Востока знание имело рецептурно-практический характер. Древнегреческие мыслители были едины в том, что ключом к познанию реальности является теоретическая мысль (эпистема) в противоположность мнению (докса). Центральная проблема ранней греческой науки это проблема происхождения и устройства мира, понимаемого как единое упорядоченное целое. Каким образом Хаос переходит в Космос? Какое единое первоначало (архэ), всеобщее и необходимое, лежит в основе этого перехода? Выработанные в рамках древнегреческой натурфилософии варианты решения (*вода*, *огонь*, *число* и т. д.) данной проблемы, несмотря на их умозрительно-гипотетический характер, оказали решающее влияние на коэволюцию естествознания и философии. Исходной философской предпосылкой всех дальнейших естественнонаучных Т. является идея космической гармонии. *Без веры в то, что возможно охватить реальность нашими теоретическими построениями, без веры во внутреннюю гармонию мира не могло быть никакой науки* (А. Эйнштейн). Теоретическая деятельность у мыслителей до Аристотеля не отделяется от религиозно-мифической и политической сфер. Идеи Аристотеля о самоценности теоретических наук перерастают в этические предписания: жизнь созерцателя-теоретика это идеал человеческой жизни. Греческие слова *теория*, *театр* (зрелище) и *теорема* являются однокоренными, ибо в культуре Древней Греции *понять* означало *увидеть своими глазами* (М. Л. Гаспаров). В книжной, *любословесной* культуре западноевропейского средневековья представлены различные виды Т.: теология, учения алхимиков, *семь свободных искусств*, схоластическая физика и др. В византийских *театрах* публично обсуждались в XIII XIV вв. теологические, философские и естественнонаучные проблемы. Механика Галилея Ньютона стала образцом (парадигмой) для экспериментально-математического естествознания XVII XIX вв. В неклассической науке XX в. подобными образцами служат Т. относительности и квантовая Т., а также статистическая физика, принципы которых образуют современную физическую картину мира, уточняемую ныне синергетикой. В современном обществе, отмечают М. С. Бургин и В. И. Кузнецов, авторитет научных Т. столь высок, что многое, не являющееся Т., часто называют тем же именем. Это особенно характерно для советского обществоведения, где долгие годы процветали такие квазинаучные построения, как *теория загнивания капитализма* или *теория развитого социализма*. Однако не более научными являются известные в западной социологии *теория равновесия* или *теория конфликта* (см. Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985). Что же такое научная Т.? Онтология Т. В методологической литературе все существующие Т. подразделяют на два больших класса: 1) формализованные, логико-математические Т., каждая из которых понимается как совокупность предложений некоторого формализованного языка; 2) неформализованные Т. естественных, технических, социальных и гуманитарных наук. Их называют также эмпирическими (это неточно), фактуальными, содержательными и т. д. С т. зр. логики, Т. можно делить на дедуктивные и недедуктивные. Кроме того, выделяются феноменологические (описывающие сферу явлений) и нефеноменологические (раскрывающие сущность) Т.; динамические (предсказания которых имеют однозначный характер) и стохастические (вероятностно-статистические) Т. (об этих и других классификациях см.: Рузавин Г. И. Научная теория. Логико-методологический анализ. М., 1978). Онтология науки исследует, в частности, проблему существования объектов теоретического знания, т. е. ищет ответы на вопросы: *Что описывает данная теория?*, *Существуют ли объекты, рассматриваемые в теории?*, *Как они существуют и что собой представляют?*. Очевидно, что текст, удовлетворяющий критериям научности, может описывать то, что реально не существует (например, в *теории научного коммунизма*), и даже то, что принципиально не может существовать. В этой связи различают: 1) предметную область Т., т. е. сферу реальности, включающую объекты (явления, процессы), на описание, объяснение и предсказание свойств и поведения которых претендует Т. (в лице ее создателей); 2) область применения Т., т. е. сферу реальности, по отношению к которой законы Т. являются относительно истинными. История науки свидетельствует, что границы (объемы) указанных областей есть функции времени. *Истина дочь времени, а не авторитета* (Ф. Бэкон). Проблема существования объектов Т. это *вечная* проблема философии от Платона до К. Поппера (включая и средневековый спор об универсалиях) ; она вечно актуальна, т. к. Т. всегда будут предсказывать существование новых гипотетических объектов, а экспериментаторы не перестанут их искать до тех пор, пока не прекратится бытие науки. Указанное различие между предметной областью Т. и областью ее применимости играет судьбоносную роль в критическом анализе социальных Т. (например, концепций К. Маркса и М. Вебера, др. конкурирующих Т.). Общепризнано, что *теоретические законы непосредственно формулируются относительно абстрактных объектов теоретической модели. Они могут быть применены для описания реальных ситуаций опыта лишь в том случае, если модель обоснована в качестве выражения существенных связей действительности, проявляющихся в таких ситуациях* (Степин В. С. и др. Философия науки и техники. М., 1995, с. 205). Известны абстрактные объекты математических Т. (множество, пространство, группа и т. д.), физических Т. (абсолютно черное тело, идеальный газ или кристалл, канонический ансамбль и т. д.), социологических Т. (микрои макрогруппа, страт, класс и т. д.). Низкая эффективность многих дискуссий в философии, социальных и гуманитарных науках объясняется, по-видимому, отсутствием корректно сформулированных моделей и теоретических конструктов, т. е. методологическим *недомоганием* этих Т., которое обостряется низким уровнем логической культуры участников дискуссии и перерастает в *хроническое заболевание* (иногда неизлечимое) данной дисциплины. Объект теоретического знания это продукт деятельности поколений теоретиков, он не может быть непосредственно дан исследователю в качестве предмета созерцания. *Изготовление* такого объекта это необходимое предварительное условие теоретического исследования и его результат (подробнее см.: Алексеев И. С. Деятельностная концепция познания и реальности. М., 1995). В этой концепции *существовать значит быть элементом деятельности*. Структура Т. Во многих отношениях Т. можно уподобить живым организмам, которые зарождаются, взрослеют, размножаются, воспитывают потомство и умирают. Эта метафора успешно разрабатывается в эволюционной эпистемологии (К. Лоренц, Ж. Пиаже, К. Поппер, С. Тулмин, Д. Кэмпбелл и др., подробнее см.: Современная философия науки. М., 1996). Та или иная модель *жизненного цикла* Т. определяет и направляет исследование структуры Т. В современной методологии науки представлены различные подходы к изучению структуры Т. Согласно структурно-номинативному подходу, в каждой развитой научной Т. можно выделить в качестве основных несколько подсистем. 1) Логико-лингвистическая подсистема Т. Она включает алфавиты и словари, совокупность понятий (терминосистему), семейство языков данной Т. и логический аппарат. Указанные компоненты содержат правила синтаксиса (нормы построения правильных языковых выражений), правила вывода и интерпретации и др. средства семантики и прагматики. В явном виде они присутствуют только в полностью аксиоматизированных Т., для которых задана хотя бы одна интерпретация. Неправомерно отождествлять Т. с некоторым исчислением. Это недопустимо не только в естественных или социальных науках, но и в математике. Результаты, полученные К. Геделем, Л. Левенгеймом, Т. Сколемом и др., свидетельствуют о том, что математическую реальность невозможно однозначно включить в аксиоматические системы. Исследованием логико-лингвистической подсистемы Т. ограничился т. н. *стандартный подход*, вдохновлявшийся идеями логического позитивизма. 2) Модельно-репрезентативная подсистема Т. Модель это способ представления предметной области в Т. Своеобразной клеточкой организации теоретических знаний, по мнению В. С. Степина, является двухслойная конструкция теоретическая модель и формулируемый относительно нее теоретический закон. Исходный уровень данной подсистемы образован именами объектов из предметной области Т. Выделенным объектам сопоставляются в качестве представляющих их концептуальных структур такие имена (названия, символы), которые фиксируют только онтологические гипотезы о существовании или несуществовании этих объектов. На втором уровне содержатся средства отображения в Т. свойств и отношений изучаемых объектов. В основании развитой Т. можно выделить фундаментальную теоретическую модель (схему), которая построена из небольшого набора базисных абстрактных объектов, конструктивно независимых друг от друга и относительно которых формулируются фундаментальные законы Т. Иерархии абстрактных объектов соответствует иерархическая структура утверждений Т. 3) Операционно-оценочная подсистема Т. В ней представлены методы, процедуры, способы деятельности, которыми овладевает ученый после усвоения Т. Определение направления и целей деятельности требует применения самых разнообразных оценок (когнитивных, регулятивных, внешних и т. д.) (см. Бургин М. С., Кузнецов В. И. Аксиологические аспекты научных теорий. Киев, 1991). 4) Проблемно-эвристическая подсистема Т. Чтобы Т. успешно функционировала (т. е. описывала, объясняла, предсказывала и т. д.), требуется ставить проблемы, выдвигать гипотезы, решать задачи. Проблемы, задачи, вопросы, задания и эвристики образуют данную подсистему Т. Следует различать не алгоритмические и эвристические процедуры, а точные и эвристические процедуры (алгоритмы) решения задач. Эвристики сокращают перебор вариантов в процессе решения проблемы (подробнее см.: Бургин М. С., Кузнецов В. И. Введение в современную точную методологию науки. М., 1994). Функции Т. *Теории это сети, предназначенные улавливать то, что мы называем *миром*, для осознания, объяснения и овладения им. Мы стремимся сделать ячейки сетей все более мелкими* (К. Поппер). Системная природа теоретического знания проявляется также в тех функциях, которые реализует Т. в процессе научного познания. Среди них выделяют следующие. 1) Информативная функция Т. Теоретические законы в концентрированной форме выражают информацию, полученную в ходе эмпирического исследования. Однако Т. не сводится ни к сумме фактов, ни к совокупности эмпирических законов, она содержит дополнительную, избыточную информацию, которая возникает благодаря творческой деятельности мышления и воображения теоретиков очень часто *уравнения умнее их создателей*. 2) Систематизирующая функция Т. Одна из важнейших тенденций научного познания это стремление к достижению такого единства знания, при котором максимальное число фактов можно описать, исходя из минимального числа основных понятий и принципов данной Т. Возможность систематизации знания зависит от уровня развития соответствующей научной дисциплины, который обусловливается степенью ее теоретической зрелости. Как отмечает Г. И. Рузавин, последняя определяется тем, насколько глубоко Т. раскрывает сущность исследуемых явлений, внутренний механизм, который управляет лежащими в их основе процессами. Теоретическая систематизация, устанавливая связи между гипотезами и эмпирическими законами в рамках Т., способствует выявлению и уточнению границ их применимости. Благодаря этому ранее установленные законы обобщаются и модифицируются. 3) Объяснительная функция Т. Объяснение это включение знаний об объекте, подлежащем объяснению, в более широкий контекст знания. С т. зр. логики, объяснение это умозаключение, т. е. дедуктивный или недедуктивный метод суждения (фактуального, гипотетического или номологического) из принятых посылок. Эти посылки обозначают термином *эксплананс* (от лат. explanans объясняющий), а сам вывод термином *экспланандум* (от лат. explanandum то, что подлежит объяснению). Всякое объяснение опирается на логический вывод, но не всякий вывод является объяснением. В зависимости от содержания и формы знания, заключающегося в экспланансе и экспланандуме, выделяют гипотетические, номологические и теоретические объяснения. В последнем в качестве эксплананса выступает Т. или ее концептуальное ядро (принцип) большая посылка, вспомогательные гипотезы и данные меньшая посылка, а в качестве экспланандума указанные суждения. Теоретические объяснения делят на феноменологические и нефеноменологические. *Цель теоретика состоит в нахождении объяснительных теорий (по возможности истинных объяснительных теорий), т. е. теорий, описывающих определенные структурные свойства мира и позволяющих нам с помощью начальных условий дедуцировать следствия, которые должны быть объяснены* (Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983, с. 85). Объяснению объекта, как правило, предшествует его систематическое описание на одном из языков Т. В современной методологии науки используются различные модели объяснения: индуктивно-вероятностная (К. Гемпель, Дж. Кейнс, Р. Карнап и др.), дедуктивнономологическая, операциональная (П. Бриджмен) и др. 4) Прогностическая функция Т. это предсказание на основе законов Т. неизвестных ранее фактов, событий, явлений. Прогностическую функцию может выполнять любое знание (обыденное, художественное и т. д.), в научном познании ее выполняют и эмпирические законы, и гипотезы, и философские концепции, однако предсказания этого рода уступают, как правило, теоретическим по степени точности, полноты, однозначности. С т. зр. логики, формальная структура некоторых типов научного предвидения совпадает со структурой объяснения: весьма часто предсказание имеет форму дедуктивного умозаключения, посылками которого выступают законы Т. и вспомогательные гипотезы, а выводом фактуальное или номологическое суждение. Иногда единственную цель Т. видят в том, чтобы она служила инструментом для предсказания. Этот взгляд выражен в афоризме О. Конта: *Знать, чтобы предвидеть*. Для философии позитивизма характерно противопоставление предсказания объяснению. Эта установка в XX в. была подвергнута критике представителями постпозитивизма (К. Поппером), *научного реализма* (М. Бунге), диалектического материализма (Л. Б. Баженовым, Г. И. Рузавиным и др.), равно как и противоположная тенденция к отождествлению объяснения и предсказания, выраженная в работах К. Гемпеля и П. Оппенгейма. В литературе выделяют следующие виды предсказаний: индуктивные, номологические и теоретические. Последние делят на предсказания, осуществляемые с помощью динамических и статистических Т. В XX в. сформировалась прогностика научная дисциплина о закономерностях разработки прогнозов (см.: Рабочая книга по прогнозированию. М., 1982). Одна из актуальных философских проблем прогностики это проблема истинности прогноза (о прогностической функции философской Т. см.: Степин В. С., Кузнецова Л. Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994). Динамика Т. В методологических исследованиях до середины XX в. преобладал *стандартный подход*, согласно которому в качестве исходной единицы анализа (клеточки) выбиралась Т. и ее взаимоотношения с опытом. Позднее выяснилось, что процессы функционирования, развития и трансформации Т. не могут быть адекватно описаны, если отвлечься от их взаимодействия. Выяснилось также, что эмпирическое исследование сложным образом переплетено с развитием Т., и невозможно представить проверку Т. фактами, не учитывая предшествующего влияния Т. на формирование фактов науки. Поэтому проблема взаимодействия Т. с опытом есть проблема взаимоотношений с эмпирией системы Т., образующих научную дисциплину, которая должна выступать в качестве единицы методологического анализа. Эмпирический и теоретический уровни познания отличаются по предметам, средствам и методам исследования. Однако самостоятельное рассмотрение каждого из них возможно только в абстракции. В реальном исследовании эти два уровня всегда взаимодействуют. Как отмечает В. С. Степин, целесообразно выделить 3 основные ситуации, характеризующие динамику научного знания: 1) взаимодействие картины мира и опытных фактов; 2) формирование первичных теоретических схем и законов; 3) становление развитой Т. (в классическом и современном вариантах). Первая ситуация может реализовываться в двух вариантах: а) на этапе становления новой научной дисциплины; б) в теоретически развитых дисциплинах при обнаружении принципиально новых явлений, не вписывающихся в уже имеющиеся Т. На этапе зарождения научной дисциплины картина мира целенаправляет процесс эмпирического исследования и систематизацию новых фактов, при этом она всегда испытывает их обратное воздействие. Пройдя длительный этап развития, картина мира очищается от натурфилософских наслоений и превращается в специальную картину реальности, абстрактные объекты которой вводятся по признакам, имеющим опытное обоснование. Впервые подобным путем формировалась механическая картина мира (XVII XIX вв.). После ее возникновения, построение каждой новой картины мира (электродинамической, квантово-релятивистской и т. д.) происходило путем переноса конструктов из предшествующей картины мира, используемых в последующем теоретическом синтезе. Вторая ситуация связана с формированием частных теоретических схем и законов. На ранних стадиях развития Т. конструкты теоретических моделей создаются путем непосредственной схематизации опыта. Но затем они используются как средства для построения новых моделей, и этот способ начинает доминировать в развитии науки. Большинство теоретических схем конструируются не путем схематизации опыта, а методом трансляции абстрактных объектов, заимствованных из ранее сложившихся областей знания и погруженных в новый эмпирический материал. В этом процессе построения гипотетических моделей картина мира выполняет функцию исследовательской программы, обеспечивающей постановку теоретических задач и выбор средств их решения. Позднее начинается стадия обоснования построенной модели. В развертывании Т. первичные (частные) схемы играют важную роль. Вывод из фундаментальных уравнений Т. их следствий (частных законов) осуществляется не только путем формальных математических и логических операций над высказываниями, но прежде всего путем содержательных операций мысленных экспериментов (таких, как *лифт Эйнштейна*, например) с абстрактными объектами теоретических схем, позволяющих редуцировать фундаментальную схему к частным. Конструктивное обоснование гипотезы приводит к постепенной перестройке первоначальных вариантов теоретической схемы до тех пор, пока она не будет адаптирована к соответствующему эмпирическому материалу. Перестроенная и обоснованная опытом теоретическая схема затем вновь сопоставляется с картиной мира, что приводит к уточнению и развитию последней. Третья ситуация реализуется, в частности, в современной физике. Построение современных физических Т. часто осуществляется методом математической гипотезы: построение Т. начинается с формирования ее математического аппарата, а адекватная теоретическая схема, обеспечивающая его интерпретацию, создается уже после построения этого аппарата. Математическая гипотеза чаще всего, подчеркивает В. С. Степин, неявно формирует неадекватную интерпретацию создаваемого аппарата, а это значительно усложняет процедуру эмпирической проверки выдвинутой гипотезы. Опытом проверяются не уравнения сами по себе, а система: уравнения плюс интерпретация. И если последняя неадекватна, то опыт может выбраковывать вместе с интерпретацией весьма продуктивные математические структуры, соответствующие природе исследуемых объектов. Интертеоретические отношения. Пока еще не создана какая-либо общая Т. отношений между Т. *Строго говоря, мы можем плодотворно обсуждать отношения между теориями только тогда, когда они аксиоматизированы. Однако вне математики это условие никогда не соблюдается. Отсюда вытекает тщетность многих дискуссий относительно сводимости *в принципе* теории Т1 к теории Т2. Такие вопросы могут быть решены не дискуссиями подобного рода, а лишь реальным осуществлением редукции* (Дж. X. Вуджер, 1952). В советской философской литературе один тип отношений изучался И. В. Кузнецовым (1948). В 1960 70-е гг. данные отношения исследовались в работах Л. Тиссы, М. Штрауса и М. Бунге. Канадский философ М. Бунге выделил следующие типы отношений между Т.; асимптотические, формальные, семантические и прагматические (см.: Бунге М. Философия физики. М., 1975). Соперничество Т. Реальный процесс перехода от старой Т. к новой имеет творческий, открытый характер. Новая Т. вступает в отношение спора, открытого соперничества со своей предшественницей и может как выиграть его, так и проиграть, либо разрешить спор разделением *уровней* и *срезов* исследуемого объекта. Поэтому, как отмечает В. А. Окладной (1991), в философско-методологическом исследовании процесса формирования новых научных Т. нельзя априори исходить из тезиса *после этого лучше этого*. Новая Т. может быть и хуже старой. *Консерватизм* в науке (отвергаемый К. Поппером, И. Лакатосом и др. джастификационистами) есть такая же норма, как и конструктивно-критическая активность по выдвижению теоретических альтернатив. Возникает проблема выбора Т. Однако в новейшей литературе сформулированы гносеологические, методологические и исторические аргументы против идеи разрешения столкновения новой и старой Т. посредством выбора как такового. Говоря о выборе учеными той или иной Т., следует отмечать и обратное: Т. тоже выбирают ученых, определяют их судьбу, успех либо неудачу их деятельности. *В науке не существует ни беспристрастных ученых, ни теорий, раболепствующих перед фактами* (М. Полани). Спор имеет научный характер, если он регулируется специфическим для науки ценностно-нормативным комплексом, который определяет цели и регулятивы теоретического спора и тем самым удерживает его в определенных рамках, отделяя допустимое и недопустимое в борьбе. Это обстоятельство фальсифицирует *методологический анархизм* (*все дозволено* в теоретической борьбе) П. Фейерабенда. В. П. Прыткое... смотреть

ТЕОРИЯ

ж.theoryобласть применимости теории — range of applicability of the theory- абелева калибровочная теория- абелева теория- абстрактная теория- адгезионн... смотреть

ТЕОРИЯ

греч. ??????, от ?????? – рассматриваю, исследую) – 1) В широком смысле – форма деятельности общественно развитого человека, направленная на получение знания о природной и социальной действительности и вместе с практикой образующая совокупную деятельность общества. В этом смысле понятие Т. является синонимом обществ. сознания в наиболее высоких и развитых формах его организации; как высший продукт организованного мышления она опосредует всякое отношение человека к действительности и является условием подлинно сознат. преобразования последней. 2) В узком смысле – форма достоверного науч. знания о нек-рой совокупности объектов, представляющая собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств и содержащая методы объяснения и предсказания явлений данной предметной области. В этом смысле Т. противопоставляется эмпирич. знанию и отличается от него, во-первых, достоверностью содержащегося в ней науч. знания, обеспечиваемой получением этого знания в соответствии с существующими науч. стандартами и выражающейся в его внутр. непротиворечивости, реализации его проверки на истинность и т.д.; во-вторых, тем, что Т. дает обобщенное описание исследуемых в ней явлений, формулирование в ее рамках общих законов, к-рые не только описывают определ. круг явлений, но и дают их объяснение и содержат возможность предсказания новых, еще не изученных фактов; в-третьих, выделением в составе Т. множества исходных утверждений и множества утверждений, получаемых из исходных путем вывода, доказательства, причем сам процесс доказательства подчиняется особым логич. закономерностям, к-рые формулируются для данной Т. или для определ. класса Т. Благодаря этим особенностям Т. отличается от др. форм знания тем, что в ней возможен переход от одного утверждения к другому без непосредств. обращения к чувств. опыту; в этом, в частности, коренится источник предсказат. силы Т. В истории философии термин "Т." долгое время употреблялся только в широком смысле, в контексте анализа общей структуры человеч. деятельности (историю этого аспекта Т. см. в ст. Практика), хотя методологич. проблематика построения теоретич. систем была поставлена уже в "Началах" Эвклида. Обсуждение проблем Т. в узком смысле начинается с 18 в. (А. Фергюсон, Кант) и приобретает интенсивный характер с конца 19 в. в связи с появлением совр. средств логич. анализа. При этом проблема познават. ценности Т. рассматривается в русле различных концепций теории познания (Мах, Джемс, Пирсон, Оствальд, Пуанкаре, Дюгем, Гуссерль и др.), а второй большой круг вопросов связан с анализом логич. структуры Т. (эта проблематика особенно широко разрабатывается в рамках неопозитивизма.). В наст. время различные аспекты сущности и функций Т. изучаются философией, логикой, историей и психологией науки и др. дисциплинами. В строении Т., взятой в общем, абстрактно-логич. виде, можно выделить следующие осн. компоненты: 1) исходную эмпирич. основу ?., в к-рую входит множество зафиксированных в науке (в данной ее отрасли) фактов, проведенных экспериментов и пр., к-рые хотя и получили уже нек-рое описание, но еще ждут своего объяснения, теоретич. интерпретации; 2) исходную теоретич. основу Т. – множество допущений, постулатов, аксиом, общих законов Т.; 3) логику Т. – множество допустимых в рамках Т. правил логич. вывода и доказательства; 4) совокупность выведенных в Т. следствий, теорем, утверждений с их доказательствами – наибольшая по объему часть Т., к-рая и выполняет основные функции теоретического знания, составляя "тело" Т. Общая структура Т. по-разному выражается в разных типах Т. Один из наиболее широких классов совр. научных Т. составляют описательные Т. (их иногда называют эмпирическими). Таковы эволюц. Т. в биологии Дарвина, физиологич. Т., созданная И. П. Павловым, различные совр. психологич. Т., традиционные лингвистич. Т. и т.д. Такая Т. непосредственно описывает определ. группу объектов; ее эмпирич. базис обычно весьма обширен, а сама Т. решает прежде всего задачу упорядочивания относящихся к ней фактов. Общие законы, формулируемые в Т. этого типа, представляют собой генерализацию эмпирич. материала и вводятся в Т. не в ее начальных пунктах, а в зависимости от потребностей развертывания Т. Эти Т. формулируются в обычных естеств. языках с привлечением лишь спец. терминологии соответствующей области знания. В них обычно не формулируются явным образом правила используемой логики и не проверяется корректность проводимых доказательств. Описат. Т. носят по преимуществу качественный характер, что определяет их ограниченность, связанную с невозможностью количественно охарактеризовать то или иное явление. Второй тип Т. – математизированные науч. Т., использующие аппарат и модели математики. В матем. модели конструируется особый идеальный объект, замещающий и представляющий нек-рый реальный объект. Математизированные Т. наиболее специфичны для совр. теоретич. знания. Их ценность повышается в связи с тем, что нередко используемые в них матем. модели допускают не одну, а несколько интерпретаций, в т.ч. и на объекты разной природы, лишь бы они удовлетворяли построенной Т. (напр., модели управления запасами, созданные в исследовании операций, с равным успехом применяются к процессу получения и использования оборотного капитала, найму и обучению рабочей силы, к анализу перспектив расширения производств. мощностей и т.д.). Но и математизированные Т. не связаны с эксплицитным заданием их логики. Широкое использование в этих Т. математич. средств выдвигает сложную проблему их интерпретации (ее решение в самих Т., как правило, не содержится) и ведет к тому, что вопрос об их обосновании может быть решен при условии решения вопроса об обоснованности используемых в них разделов математики. Задача обоснования математики и др. формальных наук привела к построению Т. третьего типа – их можно назвать дедуктивными теоретич. системами. Первой такой системой явились "Начала" Эвклида, построенные с помощью аксиоматич. метода. Исходная теоретич. основа таких Т. формулируется в их начале и затем в Т. включаются лишь те утверждения, к-рые могут быть получены логически из этой основы. Все логич. средства, используемые в этих Т., строго фиксируются, и доказательства Т. строятся в соответствии с этими средствами. Дедуктивные Т. строятся обычно в особых формальных языках. Обладая большой общностью, такие Т. вместе с тем остро ставят проблему их интерпретации, к-рая является условием превращения формального языка в знание в собств. смысле слова. В совр. науке наиболее употребительны след. виды дедуктивных Т.: 1) аксиоматические, когда ряд предложений Т. принимается без доказательства (аксиомы), входящие в них понятия являются неопределяемыми в данной Т., а все остальное знание выводится из аксиом по заранее формулируемым логич. правилам. Последующее успешное применение аксиоматич. Т. в конечном счете обосновывает истинность ее аксиом. 2) Конструктивные, когда сводят до минимума принимаемые без доказательства утверждения и все объекты и утверждения Т. вводят лишь на основе конструирования, реально осуществляемого или возможного на основе имеющихся средств. 3) Гипотетико-дедуктивные, к-рые удовлетворяют всем принципам аксиоматич. построения, но, кроме того, нек-рому множеству утверждений Т. дается непосредств. эмпирич. интерпретация, а остальные утверждения получают косвенную интерпретацию благодаря своей логич. связи с первыми (этот вид Т. широко применяется при построении Т. в областях знания, основанных на опыте и эксперименте). Строго построенные дедуктивные Т. удовлетворяют всем требованиям, предъявляемым теоретич. знанию совр. логикой и методологией науки. Однако существуют принципиальные трудности создания таких Т., определяемые границами возможной формализации предмета Т. Поэтому для теоретич. воспроизведения сложных развивающихся объектов действительности используются др. методы, в частности метод восхождения от абстрактного к конкретному – форма построения Т., разработанная и примененная Марксом в "Капитале" и объединяющая в себе описательные, модельные, строго дедуктивные и др. компоненты. Кроме приведенной, в совр. логике рассматриваются и др. схемы классификации Т. Одна из них основана на различении Т. по степени их "закрытости". "Закрытые" Т. формулируются т.о., что имеется ограниченное число исходных утверждений и все остальные утверждения ?. могут быть получены из исходных с помощью нек-рых правил вывода (аксиоматич. Т.). Для достаточно богатых Т. нельзя построить полностью формализованной аксиоматич. системы, т.к. в них всегда имеются содержательно-истинные, но алгоритмически не разрешимые (в рамках данной Т.) высказывания. В "открытых" Т. не налагаются никакие ограничения на число исходных высказываний; по достижении нек-рой степени развития они могут быть переформулированы в "закрытые" Т. Распространенная классификация Т. по предметным областям представляет часть более общей проблемы классификации наук. Иногда Т. делят на объясняющие и описывающие (феноменологические): первые характеризуют в понятиях закономерности нек-рой области мира, а вторые только дают формальный аппарат, позволяющий делать предсказания о вероятности наступления нек-рых фиксируемых в чувств. опыте событий. Как и все другие, эта классификация условна. Во всех классификациях Т. так или иначе выступает тот факт, что и с формальной, и с содержат. стороны Т. существенно опирается на внетеоретич. средства. Этот факт наиболее исследован с т. зр. отношения теоретич. и эмпирич. знания или, иначе, соотношения "языка Т." и "языка наблюдения", системы теоретич. объектов и системы эмпирич. объектов. Осн. проблема состоит здесь в том, что построение теоретич. объекта предполагает не только отвлечение от нек-рых сторон действительности, но и приписывание объекту таких свойств, к-рые заведомо отсутствуют у реальных предметов (напр., отсутствие протяженности у точки в математике). Опираясь на эту нетождественность теоретич. объектов с предметами внешнего мира, являющуюся одной из коренных особенностей Т., неопозитивисты пытались найти способы сведения выражений Т. к выражениям, сформулированным на "языке наблюдения", – решить проблему эмпирич. интерпретации Т. Однако эти попытки приводили к выводу, что "сопоставима с опытом" путем интерпретации лишь небольшая часть теоретич. объектов, тогда как др. объектам (напр., электронам) в чувств. опыте нечего сопоставить. Это обстоятельство истолковывалось как свидетельство произвольности теоретич. конструкций, а Т. квалифицировалась как "чистый" язык, не имеющий объективного содержания. Но такое истолкование базируется на рассмотрении "языка Т." в духе классич. формализма как чисто знаковой формализованной системы, выражения к-рой могут получать познават. значение только путем эмпирич. интерпретации. Ограниченность такого подхода была доказана в ходе развития логики и метаматематики. Неудачу потерпели и попытки построить "язык наблюдения" как формальный аналог "языка Т.". Иной подход к проблеме "Т. – опыт" основан на отказе от предположения о существовании особого "языка наблюдения". В этом случае данные наблюдения, экспериментальные данные и т.п. должны быть сформулированы на к.-л. ином языке и либо включаются в Т. в качестве выводимых в ней следствий, либо служат дополнит. исходными утверждениями. Проблема установления познават. значения терминов "Т."уподобляется т.о. проблеме перевода их на нек-рый "понятный" язык. Важно отметить, что теоретич. объекты неопределимы средствами данной Т.; постулаты об их существовании и наиболее существ. свойствах принадлежат к внетеоретич. средствам. При определении смысла терминов, обозначающих индивидные объекты Т., иногда считают, что этот смысл полностью задается правилами употребления терминов. Однако это слишком сильное допущение.Практически смысл таких терминов задается путем наложения нек-рых ограничений на интуицию (напр., при характеристике материальной точки в механике ей "отказывают" в свойстве протяженности). Постулирование нек-рых особых свойств индивидов в Т. принадлежит к тем "онтологич. гипотезам", к-рые принимаются при построении каждой Т. (хотя обычно существо этих гипотез становится ясным лишь в достаточно зрелой Т.) и, более широко, во всяком человеч. мышлении. Проблема истинности или ложности утверждения внутри Т. эквивалентна проблеме его доказуемости или опровержимости; исключение может быть сделано для утверждений, недоказуемых и неопровержимых в Т., несмотря на их содержат. истинность; но для таких утверждений надо искать доказательства в более богатых системах, чтобы принимать их в качестве гипотез. Что же касается Т. в целом, то она как таковая ничего не говорит о своей истинности; Т. истинна, если она обладает предсказат. силой, а установление этого обстоятельства – дело не самой Т., а практики. Анализ логич. структуры Т. и проводимые в последние годы исследования процесса построения Т. еще раз показали, что нельзя создать "логику открытий", приводящую к автоматич. построению Т. Поэтому гл. задача логич. анализа Т. состоит в выработке логич. стандартов теоретич. знания, реализуемых затем в конкретных науках. При этом наряду с анализом "готового" знания логика переходит к изучению генезиса знания и путей его использования, т.е. наряду с логикой Т. исследуется и логика развития Т.: условия выдвижения определ. системы абстракций (онтологич. гипотез), составляющих основание Т. и определяющих ее эвристич. возможности и границы; факторы, вызывающие необходимость фундаментальной перестройки осн. понятий и даже логич. принципов Т.; причины и условия "миграций" отд. положений и компонентов отвергнутой или устаревшей Т. в новых системах знания и т.д. Лит.: Маркс К., Капитал, в кн.: Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23–26; Ленин В. И., Филос. тетради, Соч., 4 изд., т. 38; Гуссерль Э., Логич. исследования, СПБ, 1909; Кузнецов И. В., Принцип соответствия в совр. физике и его филос. значение, М.–Л., 1948; его же, Структура физич. теории, "ВФ", 1967, No 11; Тарский ?., Введение в логику и методологию дедуктивных наук, пер. с англ., М., 1948; Витгенштейн Л., Логико-филос. трактат, пер. с нем., М., 1958; Карнап Р., Значение и необходимость, пер. с англ., М., 1959; Франк Ф., Философия науки, пер. с англ., М., 1960; Гpушин Б. ?., Очерки логики историч. исследования, М., 1961; Котарбиньский Т., Избр. произв., пер. с польск., М., 1963; Садовский В. Н., Проблемы методологии дедуктивных теорий, "ВФ", 1963, No 3; Проблемы логики науч. познания, М., 1964; Логика науч. исследования, М., 1965; Ракитов А. И., Логич. структура науч. теории,"ВФ", 1966, No 1; Ляпунов ?. ?., О нек-рых особенностях строения совр. теоретич. знания, "ВФ", 1966, No 5; ?опович М. В., О филос. анализе языка науки, К., 1966; Швыpев В. С., Неопозитивизм и проблемы эмпирич. обоснования науки, М., 1966; Зиновьев ?. ?., Основы логич. теории науч. знаний, М., 1967; Копнин П. В., Логич. основы науки, К., 1968; Ледников ?. ?., Проблема конструктов в анализе науч. теорий, К., 1969; Ауеr ?., Language, truth and logic, L., 193 6; Wittgenstein L., Philosophical investigations, Oxf., 1953; Russell В., Logic and knowledge. Essays 1901–1950, L., 1956; Carnap К., The methodological character of theoretical concepts, в кн.; Minnesota studies in the philosophy of science, v. 1, Minneapolis, 1956; Hempel С. G., The theoretician´s dilemma, там же, v. 2, Minneapolis, 1958; Pap ?., Semantics and necessary truth, New Haven, 1958; Popper K. R., Logic of scientific discovery, L., 1959; Braithwaithe К. В., Scientific explanation, N. Y., 1960; Bunge ?. ?., Scientific research, V. 1–2, В.–N. Y.–W., 1967. M. Попович. Киев, В. Садовский. Москва. ... смотреть

ТЕОРИЯ

(греч. theoria наблюдение, рассмотрение, исследование, умозрение, букв. *зрелище*, *инсценировка*) высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных (структурных, функциональных, каузальных, генетических) связях определенной области описываемой действительности (предметного поля объяснений и интерпретаций). В классической науке Т. в идеале должна представлять собой систему ее законов и презентировать основной категориально-понятийный аппарат ее описания (понимания, истолкования, интерпретации, объяснения и прогнозирования, при акцентуализации последних двух процедур). Она представляет собой дедуктивно (в большинстве случаев) простроенную систему организации знания, вводящую правила логического вывода более конкретного знания (следствий) из наиболее общих (в пределе аксиоматических) для данной Т. оснований-посылок. В идеале *правильно* построенная Т. является открытой как в сторону исследования фактов, так и в сторону метатеоретических исследований, в которых она согласовывается с другими Т., имеющими отношение к данной предметно-проблемной области (*фрагменту*). Т. различаются по характеру решаемых задач, способам своего построения, типам реализуемых процедур. Различают: 1) гипотетико-дедуктивные Т., характеризующиеся иерархической соподчиненностью своих компонентов, обеспечивающей переход от высказываний к высказываниям без привлечения дополнительной информации, и нацеленностью на процедуры объяснения; 2) дескриптивно-прогностические Т., построенные из пропозициональных утверждений примерно одного уровня обобщения (что не требует иерархической соподчиненности), обеспечивающие согласование с эмпирическим (фактуалистическим) уровнем знания и нацеленные на описание (как возможную базу для построения моделей и прогнозов); в этом смысле используют и термин *феноменологические Т.*; 3) индуктивно-дедуктивные Т., занимающие срединное положение между первыми и вторыми; 4) формализованные Т. логики и математики. В структуре *полностью* развернутой Т. выделяют: 1) фундаментальную теоретическую схему исходные принципы, универсальные (для данной Т.) законы, основные системообразующие категории и понятия; 2) возможные дополнительные частные теоретические схемы, конкретизирующие и проецирующие фундаментальную теоретическую схему на сопредельные предметные области; 3) идеализированную (концептуальную) схему (модель, объект) описываемой области с *прописыванием* основных связей между ее элементами (структурно-организационный срез предметного поля), на которую проецируются интерпретации всех утверждений Т.; 4) логическую схему Т., включающую множество допустимых внутри Т. правил вывода, способов доказательства и принципов ее *оформления*; 5) языковой тезаурус, синтаксис как нормы построения правильных языковых выражений и предъявления полученных результатов (логико-математические Т. вообще понимаются как совокупность предложений некоторого формализованного языка); 6) интерпретационную схему, программирующую возможность перехода от концептуальной (реже фундаментальной) схемы к уровню фактов и процедур наблюдения и эксперимента (задающую операциональный смысл Т.); 7) совокупность законов и утверждений, логически выведенных из фундаментальной теоретической схемы. Таким образом, Т. представляет собой систему логически взаимосвязанных утверждений, интерпретируемых на идеализированных предметностях, презентирующих (*референтирующих*) тот или иной *фрагмент* изучаемой действительности. Иначе: Т. есть сеть (как целостность) простроенных из исходных концептов конструктов, связанных определенной совокупностью *выведенных* высказываний относительно них. Т. должна максимально полно объяснять известные факты, *подводя* их под систему связей-законов, конституируемых как *лежащие в их основе*. В то же время, эвристическая сила Т. определяется ее способностью предсказывать еще неизвестные факты, расширяя сферу *познанного*. По отношению к Т. осуществляется ряд процедур ее обоснования: верификация, фальсификация, методологическая рефлексия ее оснований, фальсифицирующая критика оснований Т.-*конкурентов* (особенно в социогуманитарном знании), переконструирование архитектоники и другие процедуры более частного порядка. Фактически, в данном случае речь идет о *натурализации* теоретических схематизмов как описывающих не только идеальные, но и *действительные* объекты, т.е. об фиксации области применения Т. (реальных ситуациях опыта). Переход от схематизмов Т. к уровню фактов осуществляет достаточно подвижный (подвергаемый постоянным переформулировкам) слой гипотез (вытекающих из Т., но обосновываемых эмпирическими данными). Таким образом, каждая Т. обладает определенным объяснительно-прогностическим потенциалом, указывающим на ее *силу*. Последняя влияет на: 1) способность Т. *экспансировать* в сопредельные предметные, даже дисциплинарные области; 2) *конкурентноспособность* Т. в ее столкновении с другими Т., претендующими на объяснение и прогнозирование той же предметной области, но с других теоретико-методологических (концептуальных) оснований. В последнем случае речь может идти о двух разных эпистемологических ситуациях: 1) случай конкурирования *старой* и *новой* теоретических систем; 2) случай конкурирования между собой двух (и более) *новых* концептуальных схем (моделей, гипотез), претендующих на свою институционализацию в качестве Т. той или иной предметной области. Дополнительными основаниями различения *силы* Т. являются: 1) критерий конструктивности (архитектоника Т.), 2) критерий простоты (способность Т. *сокращать*, *сжимать* знание, увеличивать свою информационную *емкость* без дополнительного усложнения своей архитектоники). С методологической точки зрения любая Т. должна стремиться к максимальной полноте и адекватности описания, целостности и выводимости своих положений друг из друга, внутренней непротиворечивости. Актуализация тематики *выбора* Т. сместила акценты общеметодологической рефлексии с проблем *внутренней* организации знания на проблемы его *вписанности* в более *широкие* знаниевые системы, с логического и языкового анализа Т. на вопросы институциональной организации знания, что было закреплено как переход от *неопозитивистской* к *постпозитивистской* фазе в развитии аналитической философии, сделавшей научное знание основным предметом своих анализов. В фокус внимания общеметодологической рефлексии в этом случае попадают проблемы, связанные с рассмотрением вопросов идеалов и норм научного познания; научные картины мира, внутри которых формируются конкретные Т., или которые формируются (изменяются) под воздействием тех или иных Т., а также стратегии, применяемые определенными научными сообществами для закрепления своего доминирующего положения или для достижения такового в той или иной дисциплинарной области. В наиболее широком контексте речь идет о *вписанности* рассматриваемых Т. в систему культуры в целом, об их роли в описаниях (самоописаниях) последней. В этом случае содержание термина *Т.* максимально расширяется вплоть до обсуждения теоретической компоненты и способов ее *оформления* в познавательных практиках того или иного типа культуры. В результате понятие Т. соподчиняется с понятиями (или даже заменяется ими) исследовательской программы (термин конституирован Лакатосом), как презентирующей те или иные исследовательские стратегии, или парадигмы (термин конституирован Куном), как презентирующей те или иные видения исследуемой реальности. У истоков *релятивизации* понятия Т. стоял Поппер , у которого начало и завершение определенного этапа изменения знания маркируются проблемами, а само знание трактуется как принципиально гипотетическое. Из постпозитивистских дискурсов берет начало тенденция оспаривания понимания развития Т. как куммуляционного процесса. Представления об *усовершенствовании* и *развертывании* Т. в период *нормальной науки* были дополнены представлениями: 1) о *научной революции* и смене конкурирующих парадигм (Кун), 2) о переинтерпретации *защитного пояса* инвариантного ядра исследовательской программы (Лакатос), 3) о *методологическом анархизме*, т.е. о равноправии различных сосуществующих Т., что только и способно служить гарантом того, что факты будут замечены и должным образом оценены (Фейерабенд). В этом же ключе можно понимать и введенное Фуко понятие эпистемы, а также анализ *эпистемологических разрывов* Г. Башляром. Важную роль в пересмотре понятия Т. сыграли также: 1) введение Мертоном понятия *Т. среднего уровня* , как опосредующей фундаментально-теоретическое и эмпирически-процессуальное (фактуалистическое) знания; 2) формирование представлений о метатеоретическом уровне организации знания (метатеория и метаязык), позволивших максимально дистанцироваться от конкретно-предметных *фрагментов*, описываемых той или иной Т., и выйти на уровень методологической рефлексии над научным знанием того или иного рода или над научным знанием как таковым, с одной стороны, и на *вписывание* теоретического знания в контекст культуры с другой. С середины 20 в. наметилась тенденция обособления методологии от научно-теоретического (и философского) знания в особую область знаниевых практик (неорационализм, системо-мыследеятельностная (СМД) методология и др.). Универсальность Т. как высшей формы организации знания постоянно ставилась под вопрос в социогуманитарном знании (начиная с неокантианства). В этой связи обсуждались такие формы его организации как типологизация, идеальные и конструктивные типы и т.д. В более *мягких* версиях критики предлагалось снятие наиболее *строгих* требований, предъявляемых к Т. любого рода, а сама она фактически приобретала вид научной концепции, как задающей видение, логику и средства (концепты) описания той или иной исследуемой области. (В традиции аналитической философии близких взглядов придерживается Тулмин, рассматривающий науку как совокупность эволюционизирующих популяций понятий и объяснительных процедур.) Существенным в этом отношении было и формулирование тезиса о принципиальной мультипарадигмальности (плюралистичности) социальных и гуманитарных дисциплин. Не менее важным для понимания сути и природы научного знания оказались и представления о нем не только (и не столько) как о дисциплинарно-предметно организованном (а тем самым *стремящимся* к выражению себя в форме предельно эвристичной Т.), а как о знании дискурсивном, порождающем специфические дискурсы и коммуникации особого рода. также: Гипотеза, Наука, Дисциплинарность, Знание. В.Л. Абушенко... смотреть

ТЕОРИЯ

ж.theory; (в противоположность практике) theoreticsстроить теории — theorize- абстрактная теория- активационная теория эмоций- активационная теория- би... смотреть

ТЕОРИЯ

theory, hypothesis• Адекватные экспериментальные подтверждения данной теории отсутствуют. - Adequate empirical support for the theory is lacking. • Бо... смотреть

ТЕОРИЯ

analysis, science, theory* * *тео́рия ж.theoryвыдвига́ть тео́рию — advance [propose] a theoryобъясня́ть что-л. на основа́нии тео́рии — explain smth. ... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ(греч., от theorein - смотреть, рассматривать). 1) умозрительная часть какой-нибудь науки, противоположная практике. 2) совокупность знаний, дающ... смотреть

ТЕОРИЯ

1) theoretics2) theory– выдвигать теория– дедуктивная теория– квантовая теория– классическая теория– лучевая теория– отклонять теория– содержательная т... смотреть

ТЕОРИЯ

– утверждение о том, как и почему связаны между собой отдельные факты. Это набор предположений или гипотез с целью объяснения того или иного явления. Теория обычно строится на некоторых допущениях, которые ученые формализуют, публикуют, обсуждают и проверяют. Например, теории личности можно определить как «набор допущений и концепций о том, как лучше рассматривать и исследовать людей». Теория дает структуру или модель, с помощью которых можно наблюдать реальность и прогнозировать развитие событий. Это способ организации информации, позволяющий ее передавать и дополнять. Концепции, содержащиеся в теориях, пытаются описать реальность, однако сами по себе реальностью не являются. Теория организует знания в форму, удобную для их применения и передачи, облегчает понимание, повышает надежность и полезность. Теории должны быть прикладными, т. е. объяснять то, для чего были созданы, в противном случае их применение ограничено. В социальной работе «правильные» теории помогают объяснить поведение. В сфере социального обеспечения следует различать, во-первых, теории, «заимствованные» из социальных наук; во-вторых, теории, пытающиеся объяснить природу и функции социальной помощи в обществе, и, в-третьих, теории, разработанные теми, кто непосредственно трудится в сфере социальной работы и в смежных областях. Существует множество примеров первой группы теорий, поскольку социальная работа и социальное обеспечение опираются на достижения социальных наук, в частности социологии, психологии и политологии. Социология показывает устойчивые стереотипы общественного неравенства, описывает социальные силы, расширяя тем самым представления о социальных изменениях и социальной стабильности, выдвигает плодотворные идеи о природе отклоняющегося поведения. Психология преимущественно исследует индивида и межличностные процессы, облегчая понимание индивидуального развития на протяжении жизни, особенностей мышления и мировосприятия, мироощущения, взаимодействия и групповой динамики. Политология, со своей стороны, занимается природой власти, ее распределением и регулированием в обществе. Все социальные науки пытаются представить поведение индивидов в контексте социальных факторов. Одни теории концентрируют внимание на обществе в целом, другие – на отдельных аспектах общественных отношений в семье, сообществе. Все без исключения теории пытаются выделить основные составляющие изучаемых процессов, чтобы понять, как эти составляющие взаимодействуют друг с другом. (См., например, СОЦИАЛЬНЫЙ КЛАСС, МАТЕРИНСКАЯ ДЕПРИВАЦИЯ, НАВЕШИВАНИЕ ЯРЛЫКОВ, ГРУППЫ ВЛИЯНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ.) Второй набор теорий пытается объяснить природу социального обеспечения в обществе. Многие исследователи проводят сравнительный анализ социального обеспечения в разных обществах, при этом обнаруживаются различные взгляды на обязанности государства, индивидов и семьи. В целом роль идеологии в организации социального обеспечения считается важной. На микроуровне социальная работа иногда подвергается критике как средство социального контроля и форма угнетения. Теоретический анализ функций социальной работы призван выявить эти составляющие угнетения и способствовать их устранению. (См. РАДИКАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, АНТИДИСКРИМИНАЦИОННАЯ ПРАКТИКА.) Третья группа теорий, разработанных исследователями в области социальной работы, включает теории гораздо более узкие, которые скорее могут считаться методическими подходами. К этим теориям относятся проблемо-центрированные методы, ТЕОРИЯ СИСТЕМ, КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ и кризисное вмешательство. (См. ПРОБЛЕМНО-ЦЕНТРИРОВАННАЯ РАБОТА, ВМЕШАТЕЛЬСТВО КРИЗИСНОЕ.) Сторонники этих подходов придерживаются различных теоретических взглядов. Так, в рамках проблемо-центрированного подхода проблемы выделяются в процессе переговоров между работником и клиентом, причем учитываются представления о происхождении этих проблем. Сходным образом теорию систем можно применять консервативно или радикально в зависимости от того, какие факторы играют важнейшую роль в данных обстоятельствах (иначе говоря, теория систем используется в сочетании с социалистическими либо консервативными представлениями об обществе). Консультирование также принимает ряд различных форм, а способ кризисного вмешательства определяется мировоззрением специалиста и клиента. Так, отношение феминиста к женщине, ставшей жертвой изнасилования или ДОМАШНЕГО НАСИЛИЯ, будет в корне отличаться от отношения специалиста с более традиционными взглядами на роль женщины в обществе. Многие специалисты недооценивают теоретические подходы, считая себя практиками, не нуждающимися в теории. Конечно, и они используют теоретические подходы, хотя не всегда это осознают.... смотреть

ТЕОРИЯ

-и, ж. 1.Логическое обобщение опыта, общественной практики, отражающее закономерности развития природы и общества.Теория имеет очень сильное влияние н... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria - наблюдение, рассмотрение, исследование) наиболее развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о зако... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ и, ж. théorie f., нем. Theorie &LT;н.-лат. theoria &LT;гр. 1. Обобщение фактов, опыта, знаний, произведенное по общему принципу, основывающееся... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (от греч. theoria — наблюдение, рассмотрение, исследо­вание)  — наиболее развитая форма организации научного знания, дающая целостное представле... смотреть

ТЕОРИЯ

тео́рия сущ., ж., употр. часто Морфология: (нет) чего? тео́рии, чему? тео́рии, (вижу) что? тео́рию, чем? тео́рией, о чём? о тео́рии; мн. что? тео́рии... смотреть

ТЕОРИЯ

ж. teoria f теория автоматического регулирования — teoria della regolazione automatica теория пластических деформаций, теория пластичности — teoria de... смотреть

ТЕОРИЯ

мысленная схема с допущениями, которые подбираются так, чтобы получилось согласие с экспериментальными данными; они содержат умозрительные идеи и общие подходы к решению разных проблем, и это позволяет отнести их к главным концепциям. Любая теория есть целостная развивающаяся система истинного знания, которая имеет сложную структуру и выполняет ряд функций. Выделяют следующие элементы теории: 1) исходные основания - фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения, аксиомы и т. п.; 2) идеализированный объект - абстрактная модель существенных свойств и связей изучаемых предметов; 3) логика теории, нацеленная на прояснение структуры и изменения знаний; 4) совокупность законов и утверждений, выведенных из основных положений данной теории в соответствии с определенными принципами. К числу основных функций теории относятся: 1) синтетическая - объединение отдельных достоверных знаний в единую, целостную систему; 2) объяснительная - выявление причинных и иных зависимостей, многообразия связей данного явления и т. п.; 3) предсказательная - предвидение, когда делают выводы о неизвестных ранее фактах, их свойствах; 4) методологическая - на базе теории формулируются разнообразные методы, способы и приемы исследовательской деятельности; 5) практическая - это руководство к действию по изменению реальной действительности. Всякая теория должна удовлетворять трем условиям. Первое из них - самосогласованность. Теория не должна приводить к противоречащим друг другу выводам. Второе: первопринципы и фундаментальные законы теории должны давать возможность вычислять на их основе движение сложных систем и анализировать результаты любого эксперимента, имеющего к ней отношение в самом широком понимании, плюс еще она должна быть согласована с законами всех остальных областей физики. Третье условие простое и естественное: теория должна "соглашаться" со всеми уже проведенными опытными фактами; она должна объяснять все, что мы успели узнать у природы прямым опытом. Научная теория дает последовательное описание тех или иных явлений природы, основанное на сумме не противоречащих друг другу принципов, выраженных преимущественно в математической форме. Цель теории заключается в создании модели определенной части физического мира; она сохраняет силу или, наоборот, отвергается в зависимости от своей пригодности. Чтобы определить, насколько модель близка к реальности, ученые ставят эксперименты. Если неоднократные опыты подтверждают точность модели, то доверие к теории растет, и она становится частью совершенного научного знания, оставаясь в этом качестве до тех пор, пока ей на смену не придет улучшенная, более точная или более глубокая теория. Однако любую теорию невозможно подкрепить абсолютными доказательствами. Происходит лишь накопление доказательств, направленных на подтверждение одной теории и опровержение другой. "...Как бы ни была совершенна теория, она только приближение к истине" (А. Бутлеров). ... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (греч. teoria - рассмотрение, исследование) - (1) - в широком смысле: развернутое учение; комплекс взглядов, представлений, идей, связанных с по... смотреть

ТЕОРИЯ

(греч. teoria - рассмотрение, исследование) - (1) - в широком смысле: развернутое учение; комплекс взглядов, представлений, идей, связанных с попытками объяснения или интерпретации определенной предметной области (проблемного поля); (2) - в более строгом и специальном смысле, форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях некоторой области действительности. По своей структуре естественнонаучная Т. представляет собой систему законов определенной науки. Эта система строится т.обр., что некоторые из законов, носящие наиболее общий характер, составляют ее основу, другие же подчиняются основным или выводятся из них по логическим правилам. Классическая механика, например, может быть представлена как система, в фундаменте которой находится закон сохранения импульса ("Вектор импульса изолированной системы тел с течением времени не изменяется"), тогда как др. законы, в т.ч. хорошо известные законы Ньютона, являются его следствиями. Обобщая опытные данные, факты, полученные в ходе наблюдений и экспериментов, опираясь на них, Т., вместе с тем, согласуется с Известны случаи, когда Т. или отдельные ее фрагменты отвергались не в силу противоречия с фактическим материалом, а по причинам мировоззренческого или философского характера. Так случилось с известными физиками Махом, Оствальдом и др., не принявшими атомной Т. "Предубеждения этих ученых против атомной теории, - писал А. Энштейн, - можно несомненно отнести за счет их позитивистской философии. Это - интересный пример того, как философские предубеждения мешают правильной интерпретации фактов даже ученым со смелым мышлением и с тонкой интуицией". Т., будучи ядром научного знания, выполняет ряд познавательных функций, важнейшие среди которых описательная, объяснительная и предсказательная. Описательная функция состоит в том, что сведения об итогах наблюдений и экспериментов излагаются на языке данной Т., и, т.обр., происходит их первичная интерпретационная обработка. Описание является предварительным условием объяснения события, явления, процесса. При объяснении из состава Т. выбираются некоторые законы, которым подчиняется объясняемый факт и которые позволяют осмыслить его в системе теоретического знания. Предсказательная функция Т. связана с ее способностью к дальним и точным прогнозам, к опережению наличной практической деятельности людей. Сфера истинности Т. устанавливается и уточняется в процессе ее практического применения. За пределами этой сферы Т. теряет свои познавательные функции. См.: Наука, Научная картина мира, Гипотеза. В.Ф. Верков... смотреть

ТЕОРИЯ

астр., вчт, матем., техн., физ. тео́рія тео́рия дискре́тных преобразова́телей — тео́рія дискре́тних перетво́рювачів - абстрактная теория - адиабатическая теория - аксиоматическая теория - аналитическая теория - атомная теория - градиентно-инвариантная теория - дедуктивная теория - дескриптивная теория - динамическая теория - динамо-теория - зонная теория - категорическая теория - качественная теория - квантовая теория - квантово-механическая теория - классическая теория - конструктивная теория - космологическая теория - лунная теория - магматическая теория - матричная теория - молекулярная теория - нелинейная теория - неполная теория - непротиворечивая теория - нерелятивистская теория - приближённая теория - регулярная теория поля - релятивистская теория - спектральная теория - стройная теория - структурная теория - теория алгоритмов - теория аналитических функций - теория блинов - теория вероятностей - теория возмущений - теория высказываний - теория гравитации - теория графов - теория групп - теория движения - теория двойственности - теория деформаций - теория диссоциации - теория доказательства - теория долговечности - теория достижимости - теория излучения - теория исключения - теория колебаний - теория конвергенции - теория конгруэнции - теория машин - теория мембран - теория механизмов - теория надёжности - теория оболочек - теория относительности - теория ошибок - теория погрешностей - теория подобия - теория препятствий - теория приливов - теория производительности - теория прочности - теория равновесия - теория разложения - теория разрушения - теория рассеяния - теория сверхпроводимости - теория света - теория связи - теория соединений - теория спиноров - теория сравнений - теория старения - теория струи - теория трения - теория тяготения - теория упругости - теория ферромагнетизма - теория характеристик - теория ядра - улучшенная теория - феноменологическая теория - численная теория - электронная теория - электрослабая теория - энтропийная теория Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

У этого термина три различных способа употребления, в пределах от высоко формального и точного из философии науки до свободного и неформального из популярного языка. 1. Связный набор формальных выражений, который дает полную и последовательную характеристику четко определенной области исследования с объяснением всех сопутствующих фактов и эмпирических данных. Такая теория в идеале понимается как начало с индуктивным выводом набора примитивных терминов и аксиом. Эти аксиомы затем используются для дедуктивного выведения теорем, которые затем проверяются на истинность, способность охватить известные факты и, как некоторые надеются, способность предсказывать новые явления, существование которых еще не зарегистрировано. Само собой разумеется, такие теории действительно редки, даже в более разработанных естественных науках; в социальных науках имеется несколько кандидатов, но нет ни одной такой теории любой степени обобщения. Однако психология изобилует "теориями", и они обычно имеют следующие вариации: 2. Общий принцип, или собрание взаимосвязанных общих принципов, который выдвинут в качестве объяснения набора известных фактов и эмпирических открытий. Это – прагматический смысл термина, и он широко применяется в отношении предлагаемых объяснений, которые сильно недотягивают до формальных критериев значения. 1. Например, теория развития личности Фрейда не соответствует требованию об однозначном дедуктивном выводе теорем, что является одной из причин, почему многие утверждали, что она не может быть строго проверена; но она все же называется "теорией". Чтобы получить некоторое представление о том, насколько широко прагматическое значение данного термина, см. статьи теория цветного зрения и теория отбора образцов, с одной стороны, и статью личность – с другой. Из этих статей будет ясно, что этот термин "присуждается" почти любой честной попытке дать объяснение некоторому факту или данным. 3. В популярном языке этот термин принимает чрезвычайно свободные значения. Здесь он даже теряет некоторые из своих объяснительных коннотаций и становится своего рода заголовком для любого приемлемого набора идей или принципов, которые считаются неподходящими или сомнительными. Следовательно, распространенным является выражение: "Да, теоретически, это – хорошее предложение, но...".... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ, ГИПОТЕЗА см.также ФАКТЫ , ЭКСПЕРИМЕНТ Нет ничего практичнее хорошей теории. Роберт Кирхгоф Теории первого класса предсказывают, теории второго класса налагают запреты, теории третьего класса дают объяснения задним числом. Александр Китайгородский Если теория все объясняет - она никуда не годится. Григорий Ландау Теории ничего не доказывают, зато позволяют выиграть время и отдохнуть, если ты вконец запутался, стараясь найти то, что найти невозможно. Марк Твен Теории, в которые мы верим, мы называем фактами, а факты, в которые не верим, - теориями. Феликс Коэн Вечная трагедия науки: уродливые факты убивают красивые гипотезы. Томас Гексли Наука - это кладбище гипотез. Анри Пуанкаре Гипотезы - это колыбельные, которыми учитель убаюкивает учеников. Иоганн Вольфганг Гёте Гипотезы - это леса, которые возводят перед зданием и сносят, когда здание готово. Иоганн Вольфганг Гёте Факты - это песок, скрежещущий в шестернях теории. Стефан Гарчиньский Чтобы построить полную теорию, фактов всегда достаточно, не хватает только фантазии. Дмитрий Блохинцев Ни одна научная теория не получила всеобщего одобрения прежде, чем она была полностью дискредитирована. Дуглас Йейтс Если теория не красива, она не верна. Автор неизветен Красивые теории, как и красивые женщины, часто бывают неверными. Автор неизветен Совершил столько ошибок, что самое время подвести под них какую-нибудь теорию. Веслав Брудзиньский Прогресс состоит не в замене неверной теории на верную, а в замене одной неверной теории на другую неверную, но уточненную. Стивен Хокинг Большинство теорий - лишь перевод старых мыслей на новую терминологию. Григорий Ландау Чем фундаментальнее закономерность, тем проще ее можно сформулировать. Петр Капица Теоретик знает все меньше и меньше о все большем и большем, и в конце концов он знает ничего обо всем. Автор неизветен Стоит ли ученику перерастать учителя, если теория неверна? Уршула Зыбура Эта теория недостаточно безумна, чтобы быть верной. Перефразированный Нильс Бор Теоретик занимается подсчетом мерзавцев, практик - подсчетом уличных фонарей. Дон-Аминадо... смотреть

ТЕОРИЯ

▲ система ↑ представление (о чем) теория - комплекс представлений, направленных на истолкование к-л. явления;совокупность идей или концепций по опред... смотреть

ТЕОРИЯ

Теорія — практика. Ср. Я долженъ обобщать каждый свой поступокъ, я долженъ находить объясненіе, и оправданіе своей нелѣпой жизни въ чьихъ-нибудь теорія... смотреть

ТЕОРИЯ

ж théorie общая теория конкурентного равновесия — théorie de l'équilibre général concurrentiel теория предельной производительности — théorie de la productivité marginale теория социального рыночного хозяйства — théorie de l'économie sociale du marché теория благосостояниятеория вклада факторов производстватеория вменениятеория воспроизводстватеория выборатеория выбора местоположениятеория выбора потребителятеория выявленных предпочтенийтеория двойственности рынкатеория денегколичественная теория денегтеория динамической стабильноститеория естественной безработицытеория жизненного цикла продуктатеория занятоститеория заработной платытеория инфляциитеория конвергенциитеория конкуренциитеория кризисовтеория международной торговлитеория налогообложениятеория общего неравновесиятеория оптимизациитеория организациитеория поведения фирмытеория потребительского поведениятеория потреблениятеория предложениятеория предельной полезноститеория предпочтения ликвидноститеория прибавочной стоимоститеория прибылитеория принятия решенийтеория приспособления экономикитеория производительноститеория производстватеория процентатеория равновесиятеория распределениятеория рациональных ожиданийтеория рискатеория ростатеория рынкатеория рыночной экономикитеория сбереженийтеория сегментации рынкатеория спросатеория сравнительных издержектеория сравнительных преимуществтеория стоимоститрудовая теория стоимоститеория трёх факторов производстватеория убывающей доходноститеория управлениятеория фирмытеория центеория ценообразованиятеория циклатеория частных неравновесийтеория человеческого капиталатеория экономического ростатеория эластичностиденежная теориядинамическая теорияинституциональная теориякейнсианская теорияклассическая теориямакроэкономическая теориямикроэкономическая теориямонетарная теориянеоклассическая теориянормативная теорияпозитивная теорияприкладная теориячистая теория... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ теории, ж. (греч. theoria - исследование). 1. учение, являющееся ражением действительности, обобщением практики, человеческого опыта. ...Теория, если она является действительной теорией, дает практикам силу ориентировки, ясность перспективы, уверенность в работе, веру в победу нашего дела. Сталин. ...Маркс говорит: "Теория становится материальной силой, как только она овладевает массами". История ВКП(б). Без революционной теории не может быть и революционного движения. Ленин. Теория есть опыт рабочего движения всех стран, взятый в его общем виде. Сталин. Чествуя Герцена, пролетариат учится на его примере великому значению революционной теории... Ленин. открывать и объяснять новые факты. Атомная теория. Теория луны Эйлера. Теория Шахматова о происхождении русского языка. Теория относительности (учение Эйнштейна о пространстве и времени). Эта теория плохо согласуется с фактами. Новая теория. Устарелая теория. Пересмотр старой теории.Ѓ Предположение, Мнение, основанное на общих соображениях. Всё, что вы говорите, верно только в теории, а практика говорит иное. 3. Совокупность обобщенных положений, образующих какую-н. науку или отдел науки. Теория познания (отдел идеалистических философских систем, изучающий законы познания). Теория вероятностей (отдел математики, изучающий закономерности в массовых явлениях, из к-рых каждое в отдельности является случайным). Ѓ Совокупность правил, положений, вводящих в изучение какого-н. мастерства. Теория композиции. Теория шахматной игры. Новая теория изучения иностранных языков. 4. Мнение, суждение, из к-рого вытекают определенные правила поведения. Он составил себе теорию, будто с детьми нельзя говорить о серьезных предметах. У него на все практические дела были свои теории: были правила, сколько надо часов работать, сколько отдыхать, как питаться, как одеваться, как топить печи,<br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

— в широком смысле: комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение к.-л. явлений. В более узком и спец. смысле: высшая, самая развитая форма организации науч. знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях опред. обл. действительности — объекта данной Т. В совр. методологии науки выделяются осн. компоненты Т.: 1) исходная эмпирич. основа; 2) исходная теор. основа (допущения, аксиомы, обобщения); 3) логич. аппарат — допустимые в рамках Т. правила логич. вывода и доказательства; 4) совокупность следствий, теорем, утверждений. Науч. Т. должна удовлетворять следующим требованиям: 1) адекватность описываемому объекту; 2) полнота (соответствие всем опытным данным); 3) целостность (объяснение связей между всеми компонентами исследуемого класса объектов); 4) внутр. непротиворечивость. Вместе с тем, как подтверждение Т. отд. эмпирич. примерами не может служить безоговорочным свидетельством в ее пользу, так и противоречие Т. отд. фактам не есть основание для отказа от нее. Решение об окончательном отказе от Т. обычно связано с общей дискредитацией фактически лежащей в ее основе программы исследования (парадигмы) и появлением новой программы, выявляющей более широкие объяснительно-предсказательные возможности по отношению к сфере реальности, исследуемой с помощью данной Т. См. также Научно-исследовательская программа. Лит.: Баженов Л.Б. Строение и функции естественнонаучной теории. М., 1978; Андреев И.Д. Теория как форма организации научного знания. М., 1979. В.И.Полищук ... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (англ. theory) в широком смысле — совокупность формализованных рациональных взглядов и представлений, направленных на истолкование и объяснение к.-л. явления. Т. является развернутой формой организации научного знания, дающей целостное представление об основных закономерностях определенной области действительности. Цель Т. — создание развернутого, целостного и достоверного знания о наиболее существенных связях и закономерностях действительности.<br><br>Т. как форма освоения мира функционирует в системе культуры наряду с иными формами (гипотезой, классификациями, типологиями, законами, закономерностями), причем как наиболее завершенная из них. В структуре Т. обычно вычленяют ряд основных компонентов: 1) эмпирическую основу — факты; 2) теоретическую основу — постулаты, или аксиомы; 3) правила вывода — множество признаваемых допустимыми в рамках Т. правил вывода и доказательства; 4) внутренние и внешние оценки области применимости — явно вычленяемые предпосылки для применения Т.; 5) совокупность выводимых в рамках Т. утверждений, которые составляют рациональное теоретическое знание; 6) совокупность утверждений, выдвигаемых Т. как прогнозные и подлежащие верификации (проверке). В современной науке формирование Т. обычно идет по пути выдвижения и селекции моделей. Развитие Т. проходит не только по пути выдвижения и доказательства следствий из аксиом по заложенным правилам вывода, но и путем пересмотра и уточнения всех входящих в ее структуру компонент. (Б. Н. Еникеев.)<br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

1) 理论 lǐlùnтеория и практика - 理论与实践теория шахматной игры - 象棋理论в теории - 理论上2) (учение) 学说 xuéshuō; 论 lùnтеория прибавочной стоимости - 剩余价值学说теория ... смотреть

ТЕОРИЯ

– 1. логическое обобщение опыта, общественной практики, отражающее естественные закономерности развития природы, человека и общества; 2. система обобщённых положений той или иной области знания или деятельности; 3. совокупность научных положений, образующих основу учения о чём-либо; 4. отвлечённые знания, не опирающиеся на опыт, практику; 5. связный набор формальных выражений, который даёт полную и последовательную характеристику чётко определённой области исследования с объяснением всех сопутствующих фактов и эмпирических данных. Такая теория в идеале понимается как начало с индуктивным выводом набора примитивных терминов и аксиом. Эти аксиомы затем используются для дедуктивного выведения теорем, которые затем проверяются на истинность, способность охватить или объяснить известные факты и, как некоторые надеются, способность предсказывать существование или возникновение новых явлений, наличие которых в действительности ещё не зарегистрировано. Такие теории даже в более разработанных естественных науках являются достаточно редкими, что же касается психологии, которая изобилует разного рода «теориями», то последние находятся лишь на разных стадиях своего становления. Столь же преждевременно говорить о существовании всесторонне разработанной, законченной теории психопатологии.... смотреть

ТЕОРИЯ

от греч. theoria - рассмотрение, исследование) - система осн. идей в той или иной отрасли знаний. Для Геродота theorein (смотреть) и historein (расспрашивать) являются основой науки. У ионийских натурфилософов слово "теория" приобретает смысл духовного созерцания абстрактных вещей; у Аристотеля bios theoretikos - определяемая "мысленным рассмотрением вещей" жизнь. В настоящее время теорией в противоположность голой эмпирии называется любое научное единство знания, в котором факты и гипотезы связаны в некоторую целостность, т.е. такое научное знание, в котором факты подводятся под общие законы, а связи между ними выводятся из последних (Фриз). Ко Всякому теоретическому познанию, в силу того что теории неизбежно присущ гипотетический элемент, примешивается момент неуверенности; она приобретает вероятностный характер, причем обнаружение каждого согласующегося с этой теорией факта увеличивает степень ее достоверности, а обнаружение факта, противоречащего ей, делает ее менее достоверной, вероятной. С позиции веры в упорядоченность всех мировых событий (см. Порядок) считается, что, чем проще теория, тем ближе она к истине. Теория может быть как исходным пунктом научных исследований, так и их результатом (см. Гипотеза). ... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria рассмотрение, исследование) система осн. идей в той или иной отрасли знаний. Для Геродота theorein (смотреть) и historein (расспрашивать) являются основой науки. У ионийских натурфилософов слово *теория* приобретает смысл духовного созерцания абстрактных вещей; у Аристотеля bios theoretikos определяемая *мысленным рассмотрением вещей* жизнь. В настоящее время теорией в противоположность голой эмпирии называется любое научное единство знания, в котором факты и гипотезы связаны в некоторую целостность, т.е. такое научное знание, в котором факты подводятся под общие законы, а связи между ними выводятся из последних (Фриз). Ко Всякому теоретическому познанию, в силу того что теории неизбежно присущ гипотетический элемент, примешивается момент неуверенности; она приобретает вероятностный характер, причем обнаружение каждого согласующегося с этой теорией факта увеличивает степень ее достоверности, а обнаружение факта, противоречащего ей, делает ее менее достоверной, вероятной. С позиции веры в упорядоченность всех мировых событий (см. Порядок) считается, что, чем проще теория, тем ближе она к истине. Теория может быть как исходным пунктом научных исследований, так и их результатом (см. Гипотеза).... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria – рассмотрение, исследование) – в широком смысле: комплекс представлений и идей, направленных на истолкование и объяснение какого-л. явления; в более узком и специальном смысле: высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности – объекта данной Т. В современной методологии науки принято выделять следующие основные компоненты Т. 1. Исходную эмпирическую основу, которая включает множество зафиксированных в данной области знания фактов, полученных в ходе экспериментов и требующих теоретического объяснения. 2. Исходную теоретическую основу – множество первичных допущений, постулатов, аксиом, общих законов Т., в своей совокупности описывающих идеализированный объект Т. 3. Логику Т. – множество допустимых в рамках Т. правил логического вывода и доказательства. 4. Совокупность выведенных в Т. утверждений с их доказательствами (В. С. Швырев, 2001). Т. отличается от концепции тем, что утверждения, составляющие Т., подтверждены практикой. Скорее всего, рано утверждать, что разработаны общие Т. конфликтов не только в отечественной, но и в известной нам зарубежной конфликтологии.... смотреть

ТЕОРИЯ

наиболее развитая форма научного знания, дающая целостноеотображение закономерных и сущностных связей в определенной области действительности, представляющая собой систему знаний, отражающих существенные, закономерные, необходимые, внутренние  связи определенной области реальности. Теория как система обобщенного и достоверного знания о какой-либо части действительности, которая описывает, объясняет и предсказывает развитие этой части. Будучи отличной от практики, как продукт духовной деятельности, теория неразрывно связана с практикой, поскольку последняя ставит перед наукой задачи и требует их решения. В структуре теории выделяются:  а) исходные основания  –  фундаментальные  понятия,  принципы,  законы,  аксиомы,  философские установки; б) совокупность законов и утверждений, выведенных из основоположений данной теории; в) логика и методология, применяемые для ее построения. Различают следующие виды теорий: 1) мысленная (модель реальности, построенная в виде понятий и дискурсов); 2) логическая модель эмпирического опыта; 3) продукт научной деятельности исследователя.  Основные структурные элементы любой научной теории: исходный объект ... смотреть

ТЕОРИЯ

Греческое – theoria (наблюдение, осмотр, обозрение).Позднелатинское – theoria (смотрю, рассматриваю).Французское – theorie.В русском языке употребляетс... смотреть

ТЕОРИЯ

ж Theorie f, pl -rien; Lehre f (учение) теория познания филос. — Erkenntnistheorie fтеория относительности физ. — Relativitätstheorie fтеория вероятнос... смотреть

ТЕОРИЯ

ж.théorie fфилософская теория — théorie philosophiqueтеория и практика — la théorie et la pratiqueтеория познания — théorie de la connaissanceтеория от... смотреть

ТЕОРИЯ

ж.teoría fтеория и практика — teoría y prácticaтеория познания — teoría del conocimientoтеория относительности — teoría de la relatividadтеория вероятн... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч.– рассмотрение, исследование): наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности. В структуре теории выделяют сле дующие основные элементы: а) исходные основания – фундаментальные понятия, принципы, законы, аксиомы и т.п.; б) идеализированный объект данной теории; в) логика и методология, применяемые для ее построения; г) философские установки и ценностные факторы; д) совокупность законов и утверждений, выведенных из основоположений данной теории. Ключевой элемент теории – закон, поэтому ее можно рассматривать как систему законов, выражающих сущность изучаемого явления, процесса во всей его целостности и конкретнос ти. Основные функции теории: синтетическая, обьяснительная, методологическая, предсказательная, практическая.... смотреть

ТЕОРИЯ

En.: Theory Мы, как и Эриксон, полагаем, что факты часто подвергаются бессознательной обработке, чтобы быть заключенными в рамки наших теорий. «В мифе о Прокрусте людей растягивали или обрубали, чтобы они соответствовали длине кровати; ученые поступают так же» (Zeig, 1985/1988). Напротив, интуитивные постижения Эриксона чрезвычайно значимы, так как они вписываются в психологическую реальность, пережитую неутомимым тружеником и исследователем. Можно сказать, что Эриксон замечал эффективность некоторых установок и действий раньше, чем успевал задаться вопросом, почему это работает (Erickson &amp; Rossi, 1979). Мы высоко ценим критическое мышление и законное стремление к теоретизации современных исследователей; они поймут ту несколько иную, прежде всего прагматическую позицию, которая лежит в основе данной работы. ... смотреть

ТЕОРИЯ

En.: Theory Мы, как и Эриксон, полагаем, что факты часто подвергаются бессознательной обработке, чтобы быть заключенными в рамки наших теорий. «В мифе о Прокрусте людей растягивали или обрубали, чтобы они соответствовали длине кровати; ученые поступают так же» (Zeig, 1985/1988). Напротив, интуитивные постижения Эриксона чрезвычайно значимы, так как они вписываются в психологическую реальность, пережитую неутомимым тружеником и исследователем. Можно сказать, что Эриксон замечал эффективность некоторых установок и действий раньше, чем успевал задаться вопросом, почему это работает (Erickson &amp; Rossi, 1979). Мы высоко ценим критическое мышление и законное стремление к теоретизации современных исследователей; они поймут ту несколько иную, прежде всего прагматическую позицию, которая лежит в основе данной работы.... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria - рассмотрение, исследование, учение) - англ. theory; нем. Theorie. 1. Особая сфера человеческой деятельности и ее результаты, представляющие собой совокупность идей, взглядов, концепций, учений об окружающей реальности. Как мысленная конструкция Т. противостоит практике и в то же время находится с ней в органическом единстве. 2. Форма достоверных научных знаний, дающая целостное представление о закономерностях и существ, характеристиках объектов, основывающаяся на окружающей реальности. Antinazi.Энциклопедия социологии,2009 Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

формальная - то же, что формальная система. См. также Аксиоматический метод. К-ТЕОРИЯ - раздел алгебраической топологии, изучающий свойства вектор... смотреть

ТЕОРИЯ

(гр. – наблюдение) – система суждений, объясняющих причины, сущность и законы развития тех или иных явлений, эмпирических фактов. Теория – это всегда упорядоченная система знаний о явлениях, полученных специальными методами и представленных в виде понятий, категорий, законов, принципов. Одна теория, как правило, описывает либо какое-то одно явление, либо группу однородных явлений. Критерии научной теории заключаются в относительной завершенности ее структуры, наличии теоретических конструктов и доказательств, устойчивости понятийно-терминологического аппарата. Примером могут служить теория деятельности, теория личности, теория познания, теория «человеческого капитала» и др.... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (греч. theoria — наблюдение, рассматривание, исследование) — с-ма обобщенного достоверного знания о том или ином "фрагменте" действительности, которая описывает, объясняет и предсказывает функционирование определенной совокупности составляющих его объектов. Термин "теория" имеет различные значения, позволяющие отличить ее от практики или же противопоставить гипотезе (как непроверенному, предположительному знанию). Построение и трактовка содержательной части теории связаны с философскими взглядами, мировоззрением ученого, с определенными методологическими принципами подхода к действительности. Критерием истинности теории является практика.<br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ, -и, ас. 1. Учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления. Философская теория Теория познания. Теория относительности. 2. Совокупность обобщённых положений, образующих науку или раздел ка-кой-нибудь науки, а также совокупность правил в области какого-нибудь мастерства. Лингвистическая теория Теория шахматной игры. 3. Сложившееся у кого-нибудь мнение, суждение, взгляд на что-нибудь У него на этот счёт своя теория В оправдание своего поведения придумал целую теорию. || прилагательное теоретический, -ая, -ое (к 1 и 2 значение). Теоретическая физика.... смотреть

ТЕОРИЯ

(Theory; Theorie) — основываясь на эмпиричности подхода, Юнг рассматривал теорию с точки зрения ее интеграции. Тот или иной аналитик не может практиковать, пользуясь чуждыми ему или не проверенными на собственном опыте теориями. Нельзя рассматривать пациента как подходящего под ту или иную теорию. Отсюда требование изменения теории, наличествующей у аналитика, ее интеграция. С точки зрения академической психологии аналитическая психология (как, впрочем, и вся глубинная психология) не имеет статуса научной теории, поскольку она не является ни доказуемой, ни недоказуемой. Тем не менее это положение в последние годы стало меняться.... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria — наблюдение, исследование) — система основных идей той или иной отрасли знания. Форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существующих связях действительности. Критерий истинности и основа развития теории — практика. Начала современного естествознания. Тезаурус. — Ростов-на-Дону.В.Н. Савченко, В.П. Смагин.2006. Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

теория, те′ория, -и, ж.1. Учение, система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления... смотреть

ТЕОРИЯ

(theory) — 1. (В физической и социальной науках) совокупность гипотез или суждений, связанных логическими либо математическими аргументами; для объяснения эмпирической действительности или типа явления. См. также Формальная теория; Модель. 2. (В более свободном значении) абстрактное общее видение области действительности, обычно включающее формулировку общих концепций. См. также Объяснение; Социологическая теория. Даже в технических науках значение теорий в строго логической или математической форме оспаривается рядом философов и историков науки (см. Научная парадигма; Кун; Фейерабенд).... смотреть

ТЕОРИЯ

1) Орфографическая запись слова: теория2) Ударение в слове: те`ория3) Деление слова на слоги (перенос слова): теория4) Фонетическая транскрипция слова ... смотреть

ТЕОРИЯ

Теория (theory) — абстрактные принципы, система основных идей в той или иной области знаний или совокупность утверждений или формул, истинность которых установлена; Т. — это форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности. Критерием истинности утверждений или формул Т. является практика. В информатике изучают практически все теории с помощью ВМ.<p>[Словарь понятий по информатике от Т до Я.  (Электронный ресурс). Режим доступа http://topuch.ru/slovare-ponyatij-po-informatike-ot-t-do-ya/index.html/, свободный.]</p>... смотреть

ТЕОРИЯ

(1 ж), Р., Д., Пр. тео/рии; мн. тео/рии, Р. тео/рийСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучени... смотреть

ТЕОРИЯ

teori,kuram; öğreti* * *жkuram, teori; öğreti, doktrin (учение, доктрина)Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепци... смотреть

ТЕОРИЯ

система принципов, законов, категорий, понятий, концепций, описывающая какое-либо относительно однородное, целостное явление – систему или ее элементов, функций. В психологии известны теории бихевиоризма, фрейдизма, когнитивные теории, гештальттеория и т.д. Критерии научной теории в психологии: относительно завершенная логическая структура (принципы, категории, понятия и др.), наличие теоретических конструктов (концепций, положений, гипотез и др.), наличие положений, доказательств, соединяющих эти конструкты с имеющимися фактами, другими теориями.... смотреть

ТЕОРИЯ

теория ж Theorie f, pl -ri|en; Lehre f c (учение) теория познания филос. Erkenntnis|theorie f теория относительности физ. Relativitätstheorie f теория вероятности мат. Wahrscheinlichkeitsrechnung f теория множеств мат. Mengenlehre f<br><b>Синонимы</b>: <div class="tags_list"> абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение </div><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

рассмотрение, исследование — система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности. Критерий истинности и основа развития Т. — практика. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ — гносеология, эпистемология — раздел философии, в котором изучаются закономерности и возможности познания, отношения знания, ощущений, представлений, понятий к объективной реальности, исследуются ступени и формы процесса познания, условия и критерии его достоверности и истинности.... смотреть

ТЕОРИЯ

ж. teoria тж. разг.; dottrina f (доктрина) теория относительности — teoria della relativita теория вероятностей мат. — calcolo della probabilità в теории и на практике — in teoria e in pratica; in sede teorica e sul lato pratico Итальяно-русский словарь.2003. Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theоria - рассмотрение, исследование), система осн. идей в той или иной отрасли знания; форма науч. знания, дающая целостное представление о ... смотреть

ТЕОРИЯ

ж. théorie f философская теория — théorie philosophique теория и практика — la théorie et la pratique теория познания — théorie de la connaissance тео... смотреть

ТЕОРИЯ

- (от греч. theoria -рассмотрение, исследование , учение ) -англ. theory; нем. Theorie. 1. Особая сфера человеческой деятельности и ее результаты, представляющие собой совокупность идей, взглядов, концепций, учений об окружающей реальности. Как мысленная конструкция Т. противостоит практике и в то же время находится с ней в органическом единстве. 2. Форма достоверных научных знаний, дающая целостное представление о закономерностях и существ, характеристиках объектов, основывающаяся на окружающей реальности.... смотреть

ТЕОРИЯ

теорияתֵיאוֹריָה נ'; תוֹרָה נ'; הֲלָכָה נ'* * *הלכהסברהתיאוריהСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеори... смотреть

ТЕОРИЯ

попытка выявить общие характеристики и закономерности, объясняющие регулярно наблюдаемые явления. Создание теоретических схем является неотъемлемой частью социологической работы. Теории тесно связаны с более широкими теоретическими подходами, на них также оказывают значительное влияние результаты исследований, способствующих выработке теорий [6. – С. 674]. – наиболее развитая форма организации и аккумуляции научного знания, ориентированная на целостное и объективное отображение действительности [23. – С. 362]. ... смотреть

ТЕОРИЯ

Заимств. в Петровскую эпоху из польск. яз., где teorja &LT; лат. theoria, восходящего к греч. theōria «созерцание, наблюдение» &GT; «теория». См. теоре... смотреть

ТЕОРИЯ

жteoria f••- теория вероятностей- теория относительностиСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лже... смотреть

ТЕОРИЯ

f Theorie f клонально-селекционная теория образования антител — Klon-Selektionstheorie f der Antikörperproduktion, Burnett-Theorie f матричная теория образования антител — Matrizentheorie f der Antikörperbildung теория боковых цепейтеория возбуждениягенная теориятеория доминантноститеория зародышевой плазмытеория иммунологического надзорамиграционная теориятеория мишенитеория преформизмарефлекторная теориятеория слухатеория тканевой эволюциитеория усилителяэволюционно-генетическая теория... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria рассмотрение, исследование, учение) – 1) Особая сфера человеческой деятельности и ее результаты, представляющие собой совокупность идей, взглядов, концепций, учений об окружающей реальности. Как мысленная конструкция Т. противостоит практике и в то же время находится с ней в органическом единстве. 2) Форма достоверных научных знаний, дающая целостное представление о закономерностях и существенных характеристиках объектов, основывающаяся на окружающей реальности.... смотреть

ТЕОРИЯ

теория сущ.жен.неод. (2)ед.им.найдется ли Гесс де Кальве, «Теория музыки», и Успенский, «Русск. древностиПс44.ед.вин.изложил, составленную им самим, та... смотреть

ТЕОРИЯ

тео́рия, тео́рии, тео́рии, тео́рий, тео́рии, тео́риям, тео́рию, тео́рии, тео́рией, тео́риею, тео́риями, тео́рии, тео́риях (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») . Синонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, мнение, номинализм, ординализм, парадигма, построение, революция менеджеров, система, суждение, теорвер, теорийка, учение... смотреть

ТЕОРИЯ

— теория научная — это систематизированное описание, объяснение и предсказание явлений; попытка целостного представления закономерностей и существенных свойств определенных областей действительности, возникающая на базе широко подтверждаемых гипотез. Существует до тех пор, пока не накапливается определенное количество противоречащих ей данных, требующих пересмотра теории или даже отказа от нее. Собственно развитие науки в основном являет собой развитие и смену теорий.... смотреть

ТЕОРИЯ

теория научная - это систематизированное описание, объяснение и предсказание явлений; попытка целостного представления закономерностей и существенных свойств определенных областей действительности, возникающая на базе широко подтверждаемых гипотез. Существует до тех пор, пока не накапливается определенное количество противоречащих ей данных, требующих пересмотра теории или даже отказа от нее. Собственно развитие науки в основном являет собой развитие и смену теорий. ... смотреть

ТЕОРИЯ

тэорыя, -рыі- теория алгебраическая- теория бозонных струн- теория виброударных систем- теория возмущений- теория возмущений диаграммная- теория Герца ... смотреть

ТЕОРИЯ

[theory] — совокупность взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления; в более узком и специальном смысле — высшая, самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерности и существующих связях действительности с объектом данной теории: <br><br>Смотри также:<br> — теория течения<br> — теория жестких концов<br> — теория малых упруго-пластических деформаций<br>... смотреть

ТЕОРИЯ

от греч. theoria - рассмотрение, исследование) - система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности; раздел исследований, касающихся наблюдения и классификации фактов и прочих экспериментально установленных с помощью индукции и гипотез сформулированных законов проверяемого типа. Критерий истинности и основа развития теории - практика. ... смотреть

ТЕОРИЯ

ж. theory эмбриональная теория возникновения опухоли — embryonal [Cohnheim's] theory теория зародышевых зачатков Конгейма — embryonal [Cohnheim's] theory<p>— теория боковых цепей - теория вероятности - теория зародышевых листков - теория избыточного притока - инструктивная теория - клонально-селекционная теория - теория Конгейма - неврогенная теория - селективная теория - трёхкомпонентная теория цветоощущения</p><div class="fb-quote"></div>... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ ж. греч. умозренье, умозаключенье; заключенье, вывод из чего-либо, не по явленью на деле, а по выводам своим; противоположное дело, на деле, опыт, практика. Теория не всегда верна; она ждет подтвержденья опыта. Теоретический, умозрительный, умозаключительный. Теорик, теоретик, кто держится одних умозрений, верит им, стоить на них. Теорема ж. предложенье, которое должно быть доказано, которое требует доказательств. <br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

кого-чего сущ. жен. рода1. учение, система научных принципов, идей2. раздел науки, совокупность правил в области какого-либо мастерстватеорія¤ теория и... смотреть

ТЕОРИЯ

теория (қандай да болсын құбылысты түсіндіруге бағытталған ұғымның, идеяның, белгілі бір көзқарастың тұжырымдалған қорытындысы); теория познания филос. таным теориясы;- теория отражения бейнелеу теориясы;- неразрывность теория и практики теория мен практиканың ұштастығы, тығыз байланыстылығы;- теория исторического кругооборота тарихи айналсоқтық теориясы;- теория установки бағдар теориясы;- теория факторов факторлар теориясы... смотреть

ТЕОРИЯ

elmélet* * *жelmélet, teóriaСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, мерк... смотреть

ТЕОРИЯ

f.theoryСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория... смотреть

ТЕОРИЯ

в разн. знач. тэорыя, жен.марксистско-ленинская теория — марксісцка-ленінская тэорыятеория классовой борьбы — тэорыя класавай барацьбытеория познания ... смотреть

ТЕОРИЯ

корень - ТЕОРИ; окончание - Я; Основа слова: ТЕОРИВычисленный способ образования слова: Бессуфиксальный или другой∩ - ТЕОРИ; ⏰ - Я; Слово Теория содерж... смотреть

ТЕОРИЯ

система основных идей в той или иной отрасли знаний; система принципов, законов, категорий, понятий, концепций, описывающая какое-либо относительно однородное, целостное явление или совокупность его элементов, функций; система взаимосвязанных утверждений, содержащая средства описания и предсказания, формулировки законов, объяснения явлений и эмпирических зависимостей.... смотреть

ТЕОРИЯ

те'ория, -иСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатео... смотреть

ТЕОРИЯ

Тэорыя, марксистско-ленинская теория — марксісцка-ленінская тэорыя теория классовой борьбы — тэорыя класавай барацьбы теория познания филос. — тэорыя пазнання теория отражения филос. — тэорыя адлюстравання теория стадийного развития растений биол. — тэорыя стадыйнага развіцця раслін теория происхождения видов Дарвина — тэорыя паходжання відаў Дарвіна... смотреть

ТЕОРИЯ

— 1) мысленная (понятийно-дискурсная) модель реальности (в отличие от чувственно-перцептивной модели реальности); 2) идеализированно-логическая модель эмпирического опыта; 3) любой продукт идеальной деятельности человека (в отличие от продуктов его предметно—практической, материальной деятельности) (см. научная теория, разум, идеальный объект).... смотреть

ТЕОРИЯ

Попытка выявить общие характеристики и закономерности, объясняющие регулярно наблюдаемые явления. Создание теоретических схем является неотъемлемой частью социологической работы. Теории тесно связаны с более широкими теоретическими подходами, на них также оказывают значительное влияние результаты исследований, способствующих выработке теорий. ... смотреть

ТЕОРИЯ

1) (в узком смысле) – высшая и самая развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области знания; 2) (в широком смысле) – комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого–либо явления [26, c. 325; 80, c. 670; 82, c. 778].... смотреть

ТЕОРИЯ

teoriСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатеория, м... смотреть

ТЕОРИЯ

теория— theoryСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, мета... смотреть

ТЕОРИЯ

см. абсолютСинонимы: абиогенез, взгляд, гештальттеория, доктрина, кейнсианство, концепция, лжетеория, лжеучение, мальтузианство, меркантилизм, метатео... смотреть

ТЕОРИЯ

От rp. theoria — рассмотрение, исследование) — учение, система идей или принципов. Совокупность обобщенных положений, образующих науку или ее раздел. Выступает как форма синтетического знания, в границах которой отдельные понятия, гипотезы и законы теряют прежнюю автономность и становятся элементами целостной системы.... смотреть

ТЕОРИЯ

наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности. В структуре теории выделяют фундаментальные понятия, принципы, законы, аксиомы, идеализированный объект данной теории, логику и методологию. Ключевой элемент теории – закон. ... смотреть

ТЕОРИЯ

1) система научных принципов, идей, обобщающих практический опыт и отражающих закономерности природы, общества, мышления; 2) обобщение опыта, общественной практики в изучении объективных закономерностей развития природы и общества; 3) сложившееся у кого-нибудь мнение, суждение, взгляд на что-нибудь. ... смотреть

ТЕОРИЯ

содержание специального текста, создаваемое как обобщенный заместитель первичных текстов описаний явлений, «эмпирических» текстов. Теория является понятием, включенным в реализацию познавательной функции и выражающим абстрактное представление о познаваемом объекте. ... смотреть

ТЕОРИЯ

комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение каких-либо явлений; высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о связях и закономерностях определенной области действительности (объекта теории). ... смотреть

ТЕОРИЯ

Ударение в слове: те`орияУдарение падает на букву: оБезударные гласные в слове: те`ория

ТЕОРИЯ

теория;- бейнелеу теориясы филос. теория отражения;- әдебиет теориясы теория литературы;- потенциалдар теориясы физ. теория потенциалов;- таным теориясы филос. теория познания;- теория мен тәжірибенің байланысы связь теории с практикой... смотреть

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (от греч . theoria - рассмотрение, исследование), система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.<br><br><br>... смотреть

ТЕОРИЯ

Rzeczownik теория f teoria f

ТЕОРИЯ

ТЕОРИЯ (от греч. theoria - рассмотрение - исследование), система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.<br>... смотреть

ТЕОРИЯ

{teor'i:}1. teori det finns olika teorier om universums uppkomst--существует несколько теорий (гипотез) происхождения Вселенной

ТЕОРИЯ

теория тео́риястар. также фео́рия, Уст. морск. 1720 г.; см. Смирнов 289. Из польск. teorja или непосредственно из лат. theōria от греч. θεωρία (форма н... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греческого theoria - рассмотрение, исследование), система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.... смотреть

ТЕОРИЯ

Те́ория. Заимств. в Петровскую эпоху из польск. яз., где teorja < лат. theoria, восходящего к греч. theōria «созерцание, наблюдение» > «теория». См. те... смотреть

ТЕОРИЯ

- (от греч. theoria - рассмотрение - исследование), система основныхидей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающаяцелостное представление о закономерностях и существенных связяхдействительности.... смотреть

ТЕОРИЯ

(от греч. theoria — наблюдение, исследование) — система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.... смотреть

ТЕОРИЯ

теорияж ἡ θεωρία: ~ марксизма-ленинизма ἡ θεωρία τοῦ μαρξισμοῦ-λενινισ-μοῦ· ~ познания филос. ἡ γνωσιολογία· ~ относительности ἡ θεωρία τής σχετικότητας· ~ вероятности ἡ θεωρία τῶν πιθανοτήτων.... смотреть

ТЕОРИЯ

(theory). Набор утверждений, организующих и обобщающих информацию о некотором явлении, представляющий собой основу для прогнозов, достоверность которых проверяется затем эмпирически. ... смотреть

ТЕОРИЯ

система знания, существующего в виде логически взаимосвязанных предложений, отражающих общие существенные, т. е. закономерные и необходимые, связи той или иной предметной области.... смотреть

ТЕОРИЯ

стар. также феория, Уст. морск. 1720 г.; см. Смирнов 289. Из польск. teorja или непосредственно из лат. theoria от греч. (форма на ф- – прямо из последнего); см. Горяев, ЭС 364.... смотреть

ТЕОРИЯ

система принципов, законов, категорий, понятий, концепций, описывающих какое-либо относительно однородное, целостное явление или совокупность элементов, функций. (3)... смотреть

ТЕОРИЯ

это совокупность взглядов, суждений, умозаключений, представляющих собой результат познания и осмысления изучаемых явлений и процессов объективной действительности.... смотреть

ТЕОРИЯ

ж. теория; марксистско-ленинская теория марксисттик-лениндик теория; теория познания филос. таануу-билүү теориясы; теория отражения филос. чагылуунун теориясы.... смотреть

ТЕОРИЯ

теория учение, толкование, концепция, доктрина, построение, теорийка, метатеория, абиогенез, парадигма, суждение, взгляд, система, лжеучение, мнение

ТЕОРИЯ

одно из возможных объяснений наблюдаемых явлений, представляющее собой некоторое множество логически увязанных между собой допущений и пропозиций (суждений).... смотреть

ТЕОРИЯ

Тео́рияfundisho (ma-), msomo (mi-), nadharia (-);в тео́рии — kinadharia

ТЕОРИЯ

Theory -научное объяснение, объединяющее и организующее существующие наблюдения и указывающая на возможные направления будущего исследования.

ТЕОРИЯ

сущ.жен.(ант. практика) теори (йслӑлӑх принципӗсем, пӗтӗмлетӳсем); теория основывается на практике теори практика ҫинче никӗсленсе тӑрать

ТЕОРИЯ

тео'рия, тео'рии, тео'рии, тео'рий, тео'рии, тео'риям, тео'рию, тео'рии, тео'рией, тео'риею, тео'риями, тео'рии, тео'риях

ТЕОРИЯ

teori - кинетическая теория - теория пластичности - теория расчета балок - теория упругости - теория устойчивости

ТЕОРИЯ

интегрированная совокупность принципов, которые объясняют и предсказывают наблюдаемые явления. (Д. Майерс, с.50)

ТЕОРИЯ

интегрированная совокупность принципов, которые объясняют и предсказывают наблюдаемые явления. (Д. Майерс, с.50)

ТЕОРИЯ

ж в теория, өйрәтмә, тәгълимәт; т. вероятностей мат.ихтималлык теориясе; т. познания филос.танып-белү теориясе

ТЕОРИЯ

систематическое объяснение эмпирических данных, представляемое, в отличие от гипотезы, как достоверное знание.

ТЕОРИЯ

система обобщенного, достоверного знания, описывающая и объясняющая определенную область действительности.

ТЕОРИЯ

(Theory) — интегрированная совокупность принципов, которые объясняют и предсказывают наблюдаемые явления.

ТЕОРИЯ

теория || теоретический; выль теория — новая теория;теория боксянь — с теоретической стороны

ТЕОРИЯ

Начальная форма - Теория, единственное число, женский род, именительный падеж, неодушевленное

ТЕОРИЯ

nazariya

ТЕОРИЯ

تئوري

ТЕОРИЯ

система взаимосвязанных утверждений, выводов, исходных положений и гипотез.

ТЕОРИЯ

1. teooria2. õpetus

ТЕОРИЯ

Трио Теория Теор Рот Рия Рио Рет Орт Ория Итр Яро Терия Тори Тир Тире Тор

ТЕОРИЯ

теория; марксисттик-лениндик теория марксистско-ленинская теория.

ТЕОРИЯ

теория = ж. theory; в теории theory, theoretically.

ТЕОРИЯ

— предлагаемая модель человеческого поведения.

ТЕОРИЯ

doctrine, theory

ТЕОРИЯ

concept, conception, modèle, théorie

ТЕОРИЯ

• teorie• učení

ТЕОРИЯ

théorie

ТЕОРИЯ

теория те`ория, -и

ТЕОРИЯ

escuela, concepto, pensamiento

ТЕОРИЯ

теория см. учение

ТЕОРИЯ

тэорыя

ТЕОРИЯ

халық игілігі теориясы

ТЕОРИЯ

Nazariye

ТЕОРИЯ

{N} թեորիա տեսւթյւն

ТЕОРИЯ

теорияСм. учение...

ТЕОРИЯ

doctrina, principio

ТЕОРИЯ

theoretics, theory

ТЕОРИЯ

Онол

ТЕОРИЯ

рус. см. назарие

ТЕОРИЯ

теория ж η θεωρία

ТЕОРИЯ

analysis, theory

ТЕОРИЯ

теория [

ТЕОРИЯ

science, theory

ТЕОРИЯ

теория назария

ТЕОРИЯ

теория, назария

ТЕОРИЯ

теория, қағида

ТЕОРИЯ

Lehre, Theorie

ТЕОРИЯ

ж. Theorie f.

ТЕОРИЯ

Ж nəzəriyyə.

ТЕОРИЯ

тэорыя, -рыі

ТЕОРИЯ

назарие

ТЕОРИЯ

теория

ТЕОРИЯ

тэорыя

ТЕОРИЯ

теория

ТЕОРИЯ

тэорыя

ТЕОРИЯ

теория

T: 172